Киберзапугивание: 3 подсказки, чтобы распознать киберзапугивание
В последние годы киберзапугивание стало проблемой, которая больше всего затрагивает детей и подростков во всем мире. На самом деле, в Испании 81% детей страдают от этой формы насилия. В большинстве случаев, киберзапугивание происходит из классных комнат, но то, что может быть моментом напряженности в классе, с новыми технологиями происходит в киберзапугивании, которое выходит за рамки школы и проникает во все районы жизни жертвы.
8 видов киберзапугивания
Согласно исследованиям, проведенным Garaigordobil (2011), Kowalski, Limber and Agatston (2010), мы можем выделить восемь различных типов киберзапугивания.
- Распространение персональных данных. Некоторые личные данные жертвы становятся достоянием общественности, которым можно было доверять ранее.
- Потеря уважения из-за оскорблений. Жертвы могут быть оскорблены через социальные сети, их электронную почту и т. Д.
- словесные агрессии или домогательства.Мобильный телефон, чаты, форумы, социальные сети и т. Д. Могут использоваться в качестве средства для преследования.
- клевета: Унижение жертвы с помощью ложной или выдуманной информации через веб-сайты, чаты, социальные сети, электронную почту и т. Д.
- Кража личных данных.Олицетворение личности жертвы через личные учетные записи для жестоких и агрессивных комментариев от имени жертвы.
- Блокировка в социальная сеть Исключите жертву, заблокировав доступ к определенной социальной сети, чтобы изолировать ее.
- Кибер преследование. Это делается путем отправки непрерывных сообщений на мобильный или по электронной почте, или через социальные сети, угрожающие, оскорбляя жертву.
- Счастливое избиение или счастливого шлепка. Он состоит в распространении записей о физических агрессиях, а затем их загрузке в Интернет или распространении через социальные сети.
3 подсказки, чтобы распознать киберзапугивание
Идентификация фаз киберзапугивания является ключевой, чтобы учащиеся могли понять, что они киберзапугивают с самых ранних стадий проблемы, и быть в состоянии остановить эту ситуацию.
1. Дразнить. Внешность несовершеннолетних или другие личные качества часто являются предметом насмешек, которые первоначально происходят своевременно в классе или на переменах, но затем часто повторяются до момента получения сообщений вне школьных занятий. это подрывает мораль жертвы.
2. Угрозы и шантаж. Они превращают ребенка в очень уязвимого человека, потому что они подрывают его самооценку, и это порождает большую интроверсию, которая проявляется в их частной среде. Хотя студент осознает свою ситуацию, он больше не способен выявлять проблемы. Поэтому на этом этапе сталкерам свойственно угрожать жертве ситуациями, которые могут возникнуть в реальной жизни, как в школе, так и на улице, и даже принуждать их фотографиями или другими личными предметами, которые могут сделать их повреждение.
3. Олицетворение личности. Это происходит, когда преследователь уже взял под контроль психологический контроль жертвы. Затем он также берет под контроль свои социальные сети. Таким образом, насмешка ребенка выходит за пределы школы, чтобы достичь всех своих цифровых контактов. Когда преследование становится вирусным, киберзапугивание уже невозможно остановить.
Чтобы избежать этих экстремальных ситуаций, и поскольку жертва знает о своем преследовании с самого начала проблемы, родители, опекуны и учителя должны научиться улавливать эти сигналы и помогать ребенку выражать свои повседневные переживания. Будьте внимательны, если социальная жизнь ребенка уменьшается, а частые приглашения на дни рождения перестают появляться, если он исключен из внеклассных занятий со своими одноклассниками или если он избегает комментариев и анекдотов из своей повседневной жизни, являются ключом к оказанию помощи окружающей среде. несовершеннолетний должен быть признан жертвой киберзапугивания, и вместе они могут установить руководящие принципы, чтобы остановить и решить проблему.
Марисоль Нуэво Эспин
Совет: Always On, специалист по технологическим услугам в области цифровой безопасности
