4 преимущества видеоигр для детей

Несколько исследований показали, что видеоигры способствуют развитию индивидуума и влияют на него, и, поскольку дети с юных лет начинают использовать их в игровой форме, важно, чтобы родители знали о положительных аспектах или преимущества видеоигр для детей что может повлиять на психологическое и когнитивное развитие ребенка.

4 качества видеоигр, которые помогают развитию детей

1. Несколько уровней сложности. Возможность установления уровня навыков позволяет ребенку начать с открытого режима «исследовать». Поскольку он доминирует в игре, он сможет подняться до своего уровня до уровня более сложного для него.


2. Возможности принимать решения.Ищите игры и мероприятия, которые дают вашему ребенку возможность выразить свои предпочтения и интересы, вместо того, чтобы использовать префикс всего программного обеспечения. Свобода выбора цвета или персонажа в начале игры - а также возможность делать другие выборы на протяжении всего этого - будут развивать у ребенка независимый характер и чувство контроля над чем-либо.

3. Несколько игроков одновременно.Выполнение компьютерной игры или программы с кем-то еще - с другим ребенком или, возможно, с вами - дает вашему ребенку возможность рассказать о том, что он изучает и открывает. Эти разговоры - хороший способ узнать, что он испытывает. Это может удивить вас: может быть, то, что вы видите, делает ваш ребенок, отличается от того, что, по его мнению, он делает.


4. Отсутствие стереотипов и насилия.Вполне возможно, что некоторые виды деятельности содержат определенные тонкие сексуальные и культурные предрассудки. Например, голос персонажа может связать его с определенным акцентом, связанным с негативным поведением. Прочитайте отзывы онлайн или арендуйте игры перед покупкой. Избегайте игр, персонажи которых прибегают к насилию для разрешения конфликтов.

Преимущества видеоигр для детей

Мы знаем, что когда ребенок играет, он полностью развивается на биопсихологическом, физическом и социальном уровне (Garaigordobil, 1990). Кроме того, было доказано, что когда ребенок играет в видеоигры, он развивает навыки и способности социальной психологии, которые влияют на процесс преподавание и обучение, среди которых выделяются следующие:

а. Ваша способность использовать символы увеличиваетсяПотому что с помощью этих игр можно представлять различные явления, анализировать их сознательный опыт, планировать, воображать и действовать упреждающим образом.


б. Игрок использует свои процессы саморегуляции таким образом, что он может контролировать, отбирать и организовывать внешние воздействия, чтобы он не ограничивал себя реакцией на игровые ситуации, которые возникают во время игры.

с. Игрок взаимодействует с окружающей средойТаким образом, во время игры человек управляет ситуацией и устанавливает пределы своей автономии.

д. Мотивация и визуально-слуховая стимуляция Видеоигр позволяет игроку решать разные уровни проблем и трудностей, тем самым приобретая мастерство навыков и умений, характерных для техники.

Рекомендации для родителей и использование видеоигр

Несмотря на то, что существуют агрессивные видеоигры, важно также указать на наличие безобидных видеоигр для игрока, и поэтому неудобно обозначать видеоигры как вредные элементы, все зависит от приобретенных нами видеоигр и предоставляемых ребенку.

а. Важно, чтобы содержание видеоигр было известно это приобретено так же как его инструкции, которые помогут нам выбрать те игры, наиболее подходящие для каждого возраста.
б. Рекомендуется, чтобы видеоигры не были сексистскими, жестокими или расистскими.
с. Поощряйте использование видеоигр, в которых могут участвовать более одного игрока.
д. Ограничьте время использования видеоигр. Рекомендуется играть от 30 до 60 минут в день, в зависимости от возраста ребенка.
е. Давайте не будем забывать, что игра и ее ресурсы должны отличаться, поэтому взрослый будет стараться, чтобы ребенок разнообразил игру и ее объекты игры.
е. Необходимо позаботиться о том, чтобы родители и учителя участвовали во время игры.таким образом, что они участвуют в этой деятельности.

Доктор Франциско Хавьер Лавилла Ройо, Специалист по нефрологии. Нефрологическая служба Университетской клиники Наварры.

Это может вас заинтересовать:

- Видеоигры: учить играть

- 5 ключей, чтобы объяснить насилие в мире детям

ВИДЕО: ЧЕМ ПОЛЕЗНЫ ВИДЕОИГРЫ?


Интересные статьи

Функция школьных обязанностей: для чего они?

Функция школьных обязанностей: для чего они?

В отличие от заданий, которые ученик выполняет в классе, с особой бдительностью и руководством учителя, выполняемыми остальными одноклассниками, ребенок один перед домашним заданием и это должно...

Ряды вокруг семьи

Ряды вокруг семьи

Сара Перес Томе. Семейный консультантСолнце начинает удаляться от Земли, и мы замечаем осенний холод, пора снова сплотиться в нашей семье. Летом мы наслаждаемся свободным временем и хорошей...