Дисциплина или привязанность в воспитании детей: вот в чем вопрос!
Сегодня многие техники, конечной целью которых было напечатать для мальчиков и девочек немного дисциплина они были полностью высланы ... В любом случае, хотя их имя не имеет хорошей репутации, детям нужно определенное степень дисциплины что, конечно, не исключает воспитывать в свободе и привязанности.
Эксперты дали понять, что физическое наказание не имеет педагогической ценности. Мало того, что этот тип отношения в дополнение к снижению успеваемости часто повышает агрессивность ребенка, снижая до действительно опасных уровней самооценку ребенка.
Некоторая дисциплина положительна для детей
Конечно, препятствовать насилию в сфере образования не означает, что мы должны позволять им делать все, что они хотят, в любое время, но мы должны требовать их по-другому. Во-первых, чтобы применять дисциплину, мы должны стараться не уступать только степенью ее притязаний (это настойчивый, упрямый мальчик ...) или давлением, которое оно способно оказать на нас. Сколько бы это нам ни стоило, лучше, чтобы мы старались как можно спокойнее сдерживать их отказы или гнев, чтобы в конечном итоге уступить их требованиям или образу действий.
В этом смысле когда мы должны ругать, Первое, что мы должны сделать, это попытаться успокоиться (сосчитайте до десяти, прежде чем действовать). Ничто не послужит нам речью, полной угроз, или криком, а тем более плохим лицом, Лучшая политика, которую мы можем проводить, - это расслабиться и попытаться найти лучшее время, чтобы поговорить об этом. Возможно, нам придется подождать несколько часов или, почему бы и нет, один день, но результаты будут намного эффективнее. И это то, что, если мы попытаемся рассуждать, что наш сын посреди громкой дискуссии, скорее всего, закончится тем, что не будет слушать ничего, что мы говорим.
Кроме того, каждый раз, когда мы должны ругать его, мы будем использовать все деликатность и привязанность, которые мы можем. И дело в том, что цель упрека не должна состоять в том, чтобы унизить мальчика «тем, что ты сделал неправильно», а просто учиться на его собственных ошибках и, прежде всего, зная, что мы любим его всем своим сердцем.
Положительная мотивация для обучения в дисциплине
С другой стороны, хорошо, что мы учитываем плохие результаты, которые физическое наказание обычно оказывает в будущем. Так, например, если нам удалось заставить нашего сына заказать его комнату под серьезными угрозами, единственное, что мы получили бы, это то, что в тот момент, когда они исчезают (когда нас нет или наш сын больше не находится под нашей властью), он прекращает действовать опрятно.
Именно по этой причине так важно, чтобы мы укрепляли его волю, мотивируя нашего сына позитивно (поздравляя его каждый раз, когда он добивается небольшого успеха, поощряя его каждый раз, когда мы видим новое достижение ...) И именно, когда мальчик образован Недостаточно, чтобы эти века всегда знали, что им нужно быть предопределенными, но также и чтобы они научились хорошо упорядочивать его и, прежде всего, делать это по собственной воле.
Советы по воспитанию детей с дисциплиной и привязанностью
1. Давайте не будем угрожать, если мы не думаем, чтобы выполнить нашу угрозу. Наш сын в конечном итоге исполнит его волю, потому что он будет знать, что в конце концов он никогда не получит никакого наказания.
2. Если мы очень злимся, наказывая И, даже, агрессивно, попробуйте посчитать до 10, чтобы немного расслабиться, прежде чем поговорить с нашим сыном. Только тогда наше нагоняй будет эффективным.
3. Дайте ребенку обязанности в зависимости от его возраста. Иногда проблема не столько в недостатке дисциплины, сколько в «чрезмерно» высоких целях со стороны родителей.
4. Давайте сойдем с престола наших родителей. Непрерывная строгость не является положительной. Если мы не правы, всегда хорошо принять нашу ошибку и сообщить нашему сыну.
5. Не будь весь день на нашем сыне. Если мы просим вас сделать что-то определенное, мы надеемся, что вы сделаете это без постоянного мониторинга или преследования частыми напоминаниями.
6. Давайте всегда стараемся наказывать с улыбкой на губах и смотрит нашему сыну в лицо. Как ни странно, эта система намного более эффективна, чем любой тип шлепка.
Наказание в соответствии с нашим настроением обычно не дает хороших результатов. Если мальчик должен делать свою домашнюю работу сразу после школы, мы должны будем требовать ее всегда и не прощать его в тот день, когда мы возвращаемся домой в эйфории, и бьем его за то, что он не начал, когда у нас стресс.
Елена Лопес
совет: Люсия Эрреро, Психолог и семейный консультант.
