Давайте позаботимся о планете: 10 золотых правил для обучения детей
Люди несут ответственность за заботиться о планете Земля и образование необходимы для того, чтобы дети узнали о своей важности как можно скорее. Повышение осведомленности о важности заботы о планете Земля - дело каждого. Мы должны прививать им ценность любви к природе и заботы об окружающей среде, только так мы сможем обеспечить сохранение живых существ, которые нас там обитают.
Любой ребенок, когда он родился, не знает ни правил, ни ухода, который он должен иметь, поэтому очень важно, чтобы его образование помогло им проявить уважение к планете, на которой мы живем, что можно сделать с самого раннего возраста.
Участники этой проблемы, Всемирная ассоциация воспитателей детей младшего возраста (AMEI-WAECE), предлагают 10 ключей о том, как дети могут внести свой вклад в заботу и сохранение окружающей среды.
Десять золотых правил для детей заботиться об окружающей среде
1. Переработка - очень веселая игра, это положить все в куб правильного цвета.
2. Вода является дефицитным ресурсом. Для экономии воды в домашних условиях очень важно закрывать группу, пока мы моем зубы после еды или руки перед каждым приемом пищи. Не бросайте бумаги на пол. Если мы идем гулять по улице и не видим мусора, мы можем держать в кармане то, что хотим бросить, и делать это дома, в кубе соответствующего ему цвета.
3. Выключите свет в комнате каждый раз, когда ты уезжаешь.
4. Как ограничены ресурсы Мы должны делиться игрушками и школьными принадлежностями с другими детьми.
5. Сделайте большую часть материалов. Чтобы нарисовать, мы можем воспользоваться оборотной стороной уже использованного фолио.
6. Растения - это живые существа, следовательно, нет необходимости наступать на них или вытаскивать их и поливать их ежедневно.
7. Домашние животные - это домашние животные, о которых мы должны заботиться. Вы должны кормить их, пить их, часто брать их к ветеринару, и не только, когда им становится плохо, играть с ними, взять их на прогулку, чтобы они могли пойти в ванную, дать им привязанность *. И, прежде всего, не делайте вещи, которые могут беспокоить или причинять им боль.
8. То, что на улице, у каждого и нет необходимости повреждать, ломать или пачкать их.
9. Мы должны заботиться об окружающей среде и уважать ее, но мы также должны уважать и заботиться о людях вокруг нас.
10. Любите природу и окружающую среду, которая вас окружает. Очень важно, что с самого раннего возраста мы учим детей любить и ценить мир природы и действовать в соответствии с этими чувствами, способствуя их заботе и сохранению.
Информация, привычки и опыт, приобретенные в семейной среде, связанные с уважением, заботой и любовью к природе, оказывают наибольшее влияние на детей и подкрепляются образовательными мероприятиями в школе.
Хотя может показаться, что дети в возрасте до шести лет все еще малы, чтобы понимать эти концепции, мы не должны недооценивать их компетентность в этом отношении. Ребенок имеет очень тесные отношения со своим непосредственным окружением, если взрослые стимулируют свою автономию функционировать в окружающей среде, они закладывают основы для позитивного взаимодействия с Природой и окружающей средой.
Многие взрослые были настоящими натуралистами в детстве, но они оставили мир Природы, поскольку мир взрослых впитал их в водоворот обязанностей и обязательств. Есть много действий, которые могут быть выполнены с вашим ребенком, чтобы поощрять любовь к природе и снова наслаждаться природными талантами, которые были отведены в конце их детства.
Марисоль Нуэво Эспин
совет: Роза Мария Иглесиас, педагогический координатор Всемирной ассоциации воспитателей раннего детства (Amei-WAECE)
