Dislalia инфантильный, трудности с произношением

Детская дислалия - это расстройство речи на фонологическом уровне, которое вызывает трудности в произнесении определенной фонемы. Может также случиться, что изолированная фонема может быть объявлена ребенком, но ее сочетание с другими фонемами сопряжено с трудностями, и в этом случае об этом не следует говорить. dislalia детство но из артикуляторная незрелость.

Фонологическая подготовка и обучение

Это начинается вскоре после рождения ребенка. На первом этапе ребенок издает звуки и бормотает не только для удовольствия, но и для того, чтобы начать узнавать свой собственный голос и, следовательно, свое собственное «я». Это также служит для изучения разнообразных звуков, которые вы можете получить с помощью различных лицевых и щечных жестов, которые он принимает.

Естественное развитие ребенка приводит к тому, что он приобретает от шести до девяти месяцев интонацию и ритм языка своего окружения, так что на этом этапе лепет французского ребенка не «звучит» как ребенок Испанский. С девяти месяцев ребенок начнет истинное фонологическое обучение, которое приведет к появлению «первого слова» или, как правило, «прото-слова» в возрасте до одного года, и в целом большая часть фонетической системы будет освоена вокруг пять лет и должно быть приобретено полностью за семь лет.

Как обнаружить проблемы в детской речи

Несмотря на то, что это лингвистическое обучение является собственным и естественным в эти первые годы жизни, оно также является очень сложным явлением, которое включает в себя множество факторов, которые определяют его окончательный успех. Необходимо подчеркнуть, что с первого момента ребенок должен адаптировать свою индивидуальную фонетику к фонетике языка, в который он погружен, и для этого ему необходимо:

1. Обладают хорошей способностью к вниманию.
2. Развивайте способность различать слуховые звуки.
3. Хорошая орально-лицевая двигательная и дыхательная координация.
4. Получить правильную мотивацию, чтобы говорить хорошо.

Очень важно, чтобы ребенок понемногу приобретал эти четыре базовых навыка, поскольку самые распространенные дислалии появляются много раз из-за отсутствия какого-либо из них. В случае аудиологическая дислалияименно потеря слуха или потеря слуха заставляют ребенка плохо слышать фонемы, а в случае наиболее распространенного функциональная дислалияСумма дефицита слуховой дискриминации с отсутствием тонкой психомотричности порождает характерные фонетические ошибки.

Как обнаружить языковые расстройства у детей

Чтобы определить, могут ли у ребенка начаться проблемы с языком, включая инфантильную дислалию, желательно:

1. Определите, реагируете ли вы на звук.
2. Если вы попытаетесь найти источник шума.
3. Если это вызывает излучение звука, например журчащий или имитирует жесты лица взрослого как улыбку, поскольку это показывает, что реагирует на акт общения.

В случае детей в детском возрасте, желательно провести проверку слуха, чтобы обнаружить возможную потерю слуха, которая мешает правильному произношению.

Марисоль Нуэво Эспин