Франция изучает запрет на присутствие смартфонов на занятиях
Новые технологии распространены в новых поколениях. Однако использование некоторых из этих устройств в качестве смартфоны со стороны самых маленьких, это вызывает большие споры в обществе. В каком возрасте эти устройства должны начать использоваться? Разрешено ли его использование? В какое время рекомендуется его использование? Во Франции ясно, что школа не подходит для вашего использования.
Хотя французская страна не отрицает преимуществ, которые эти устройства могут иметь в самых маленьких, она также знает об опасностях, которые могут им способствовать. По этой причине французский министр образования отмечает, что использование смартфоны для самых маленьких это должно быть ограничено не только в классах, но и в момент, когда ребенок находится в школьных помещениях.
Общественное здоровье
Как указано Фрэнсис ИнфоЖан-Мишель Бланкер, министр образования Франции, подключение к Интернету самых маленьких не является необходимым. Член гала-руководителя объясняет, что ничего не происходит, потому что дети на некоторое время отключены, особенно в школьные часы, так как для учеников нехорошо проводить так много времени перед экранами.
Забота о воздействии детей на экраны - это вопрос "общественное здравоохранение«По словам французского министра, намерение состоит в том, чтобы даже самые маленькие использовали эти устройства во время перерывов, чтобы отдавать предпочтение другим областям самых маленьких и общаться между ними. Цель состоит в том, чтобы дети играли, а не уделяли столько времени этим устройствам». ,
Решение Франции не первое, что предупреждает об использовании новых технологий для детей. Другие исследования, такие как Бриджуотер государственный университетВ Массачусетсе они показали, что младшие школьники со смартфонами гораздо чаще становятся жертвами онлайн-издевательств. В то же время, наличие этих технологий у молодых людей также увеличило вероятность того, что они сами станут кибербулийцами. Результаты, которые уделяют внимание родителям, которые должны учитывать множество факторов, прежде чем предоставлять одно из этих устройств своим детям.
Через смартфоны дети имеют возможность доступа к мир онлайн, в котором они могут быть вовлечены как положительно, так и отрицательно. Один аспект, который подчеркивает отношения с их коллегами через социальные сети и приложения для обмена мгновенными сообщениями. Этот постоянный доступ увеличивает вероятность того, что студенты будут отправлять или получать тексты или импульсивные сообщения.
Поэтому авторы исследования посоветовали родителям учитывать потенциальную опасность, которую смартфоны могут представлять для детей раннего возраста. «Многие родители часто упоминают о преимуществах предоставления своему ребенку смартфона, но наше исследование показывает, что передача этих устройств маленьким детям также может привести к непредвиденным рискам», - объясняет он. Элизабет ЭнгландерОдин из авторов исследования.
Доступ к новым технологиям
Что нужно учитывать родителям, прежде чем покупать смартфон для своих детей? Вот несколько советов, прежде чем принять решение о покупке:
- Нужен смартфон, При определенных обстоятельствах может потребоваться иметь первый мобильный телефон. Многие родители чувствуют себя в большей безопасности, если их дети могут общаться с ними, например, потому что они путешествуют в одиночку на большие расстояния, чтобы посещать занятия или заниматься спортом в поздние часы. Но если в этом нет реальной необходимости, мы должны остановить импульс желания как можно дольше.
- У всей группы есть это, Проблема, с которой мы, родители, сталкиваемся, заключается в том, что смартфоны - это новые системы связи нашего
дети со своим окружением. Нам нужно будет оценить, в какой момент им может быть более вредно держать их подальше от своих коллег, чем запретить им доступ к сетям.
- Личная зрелость, Одним из показателей, который позволит нам проверить, когда у наших детей будет телефон, будет степень их зрелости. Мы должны убедиться, что они достигли этой зрелости, потому что, как только у них будет устройство в руке, не будет возможности поставить двери на поле. Таким образом, мы должны научить их критическому мышлению, которое позволяет им выбирать хорошее и отказываться от плохого.
Дамиан Монтеро
