8 детских игр с которыми ты учишься
Игра - это не просто развлечение. Для ребенка игра жизненно необходима. На самом деле, это имеет основополагающее значение для его правильного развития. Чем больше он играет, тем больше опыта он накапливает и тем больше навыков он приобретает. Дети должны играть, это их естественная деятельность; через детские игры с которыми ты учишься они применяют на практике все те навыки, которые способствуют их взрослению.
Интеллектуальное развитие детей во многом зависит от степени стимуляции, которую они получили в первые годы жизни. Дети до шести лет имеют огромные способности к обучению. В эти годы интеллектуальное развитие тесно связано с его мозговым созреванием. По этой причине есть дети, которые учатся раньше других рисовать, писать или читать, поскольку они более или менее зрелы в своей нервной организации и имеют более или менее двигательные навыки (бег, ползать, прыгать).
Ясно, что при достаточной и адекватной стимуляции через игры с помощью которого вы учитесь, развитие происходит быстрее и лучше закрепляется, но речь идет не о форсировании естественного ритма созревания, а о его стимулировании и укреплении. Желая много продвинуться в обучении малыша, он не созревает раньше.
Игры, с которыми ты учишься
Через игры дети применяют на практике все те навыки, которые способствуют их взрослению. Для них самая веселая игра - это обучение. И тысячи ситуаций могут быть использованы. Например, пользуясь выходными и праздничными днями, ребенок может развить свои двигательные навыки с помощью упражнений, игр, которые включают в себя применение двигательных навыков, таких как трехколесные велосипеды, велосипеды, коньки, настольный теннис ...
Ребенок чувствует безумное желание играть. Игра для него - открытие в другом мире, который приносит ему разные знания, опыт, чувства и, конечно же, постоянные ценности.
С небольшим предвидением мы можем думать о разных играх. Таким образом, эта деятельность не остается просто развлечением, но через нее мы стремимся подтвердить ваше воображение, память, послушание ... проводить время для развлечений.
Будьте осторожны, потому что современные дети играют только «с» вещами и не привыкли играть «с» вещами. С другой стороны, многие нынешние отклонения в определенной степени обусловливают его пассивную деятельность (видеоигры, фильмы, телевидение ...).
8 детских игр, чтобы учиться, играя вещи
1. Флаги игры
В этом упражнении дети будут свободно бродить по комнате или саду, слушая музыку; когда они не слышат этого, они будут молчать на месте, делая флаги, которые движутся вместе с ветром. Когда они снова слушают музыку, они снова идут, и так далее. Чтобы разнообразить игру, вы можете выбрать другие объекты: падающие листья, деревья и т. Д.
2. Лягушки и гиганты
Мы предложим им ходить как лягушки, с которыми они начнут приседать. Позже мы скажем вам, что они гиганты, и они будут ходить на цыпочках, растягивая как можно больше и поднимая руки, как будто они хотят коснуться потолка. Когда они поймают его, с каждым ударом, который мы даем, им придется менять свой характер, или всякий раз, когда они слышат слово «лягушка», им придется сидеть на корточках, пока они не услышат «гигант».
3. Кто отвечает?
В этой игре, в парах, должен быть один, который отправляет и решает, как вы хотите идти, что вы хотите делать ... Ваш партнер должен будет сделать обратное. Если лидер идет с ногами внутрь, его партнер должен делать это ногами наружу. Папа, мама или старший брат могут сказать на ухо начальнику, что он должен делать.
4. Как балансиры
Мы скажем детям, что они цирковые канатоходцы и что они должны ходить по канату. Вы можете подавать веревку на пол или линии плиток. Они будут ходить на цыпочках, вытянув руки горизонтально, всегда следуя одной и той же линии и стараясь не выбраться. Если вам легко, вы можете попробовать это с закрытыми глазами.
5. По плиткам
Когда мы идем по улице или также дома, мы можем воспользоваться плиткой на плитке, чтобы предложить детям ходить на цыпочках, не наступая ни на одну из полос. Мы можем устроить соревнование среди детей, чтобы увидеть, кто больше гуляет, не наступая ни на какую линию. Хотя вы также можете играть наоборот, наступая на полосы, ставите ногу в том же направлении, что и они.
6. Хорошие наблюдатели
Мы поместим всех детей в круг. Каждый должен внимательно посмотреть на предмет или одежду другого ребенка, пока мы считаем до десяти. Затем один за другим он скажет то, что видел, и опишет это как можно точнее.
7. Мы скульпторы
Мы выполним это упражнение парами. Из них один будет скульптором, а другой - куском глины.Мы должны ясно дать понять, что глина ничего не делает, она просто позволяет себя сделать. Тот, кто играет скульптора, по-разному расставит своего партнера по своему вкусу, как скульптуру. Затем каждый ребенок может объяснить, что он пытался сделать со своей скульптурой.
8. Цирк
Теперь давайте превратим дом в цирк на некоторое время. Мы предложим малышам, чтобы они стали цирковыми лошадьми, сказав им скакать (поднимать колени) по кругу, один за другим. Мы будем действовать как укротители и скажем вам: «быстрее», «замедлить», «остановить» и т. Д. Мы также можем сделать их галопом в парах, один рядом с другим, или пойманный палкой.
Что развивает игру у детей?
Игра представляет собой занятие, которое развивает множество навыков:
1. Физические способности:
- физическое развитие
- способность двигаться
- чувства
2. Интеллектуальные навыки:
- знания и навыки
- спонтанность
- воображение
- творчество
- ловкость ума
- память
- внимание
- наблюдение
3. Эмоциональные навыки:
- осведомленность
- общительность
- условия и хобби
- подделать волю
Беатрис Бенгоечеа.Психолог и семейный консультант
иллюстрации: Пабло Альварес Росендо
