Идеи, чтобы стимулировать вашего ребенка во время езды
С трех месяцев до двенадцати дети имеют ограниченную подвижность, особенно когда мы гуляем или в парке, но в то же время они хотят видеть, трогать, обонять, кусать и получать всю информацию, какую только могут. Помните, что они в возрасте, когда они должны быть стимулированы на сто процентов.
Когда вы в коляске, вы должны поговорить с ними и предложить им разные игрушки. в то время как мы гуляем с нашим ребенкомхорошо провести времяВсе мы видим.
Когда много раз говорят о детской стимуляции, возникает вопрос времени: я хотел бы сделать некоторую стимуляцию, но когда? Это правда, что современная жизнь навязывает неистовый темп, и срочное не оставляет времени для важного.
С другой стороны, существует идея, что стимуляция является структурированной деятельностью и проводится в закрытом помещении, и, конечно, у нас не будет ребенка весь день дома, он также должен идти гулять или ходить в парк. По этой причине мы предлагаем серию хороших идей, чтобы стимулировать вашего ребенка во время прогулки.
Но почему нельзя делать стимуляцию на улице?
Обычно дети в возрасте до одного года сидят в своих креслах или на земле в течение длительного времени, не получая большего внимания, чем когда они бросают (в который раз) игрушку, которую они устали видеть, трогать, пахнуть, сосать и бросать с глазами, которые выходят из своих орбит в поисках бегущих детей или объектов, которым дана некоторая информация. Это серьезная ошибка. Дети также устают от привычных вещей и должны знать новые вещи.
Что мы увидим? Идеи, чтобы стимулировать вашего ребенка во время езды
Поэтому начинать нужно дома. Во время прогулки скажите ему, даже если вы думаете, что он вас не понимает: «Дорогая, мы идем гулять». Расскажите ему все, что вы собираетесь увидеть и сделать. Когда вы одеваете его, вы можете сказать ему названия всей одежды, которую вы надеваете на него, для чего они нужны и в чем их польза.
Как только вы выйдете, вы должны начать с ним разговаривать и не останавливаться, пока не достигнете своей цели. Многие взрослые выгуливают детей, не говоря ни слова, время от времени делая их карантонами, при этом подгоняя колпачок, чтобы закрыть их уши. Поймите, что вы знаете название всего, что видите, но он не знает названия чего-либо, скажите ему, что он видит и что это значит. И так, говорить без перерыва, пока мы не достигнем нашей цели. Естественно, когда вы приедете в парк, мы сообщим вам названия всех игр, в которых вы будете «кататься, когда вы станете немного старше», и мы расскажем вам всех маленьких друзей, которых мы снова увидели.
Уличная стимуляция: расскажи все
Пришло время взять 4 или 5 предметов, которые вы принесли сегодня для стимуляции, из сумки. Помните, что вам нужно менять эти игрушки, а также вы должны объяснить, для чего они нужны (см. Упражнения).
Естественно, эта стимулирующая «улица» не должна ограничиваться моментами, которые мы посвящаем прогулке в парке. Обычно у нас много дел, и дети сопровождают нас, хотят они этого или нет. Например, когда мы собираемся забрать вас из детского сада. Может быть, мы только что закончили работать, мы устали и хотели бы просто расслабиться, слушая музыку или какую-нибудь радиопрограмму, но это идеальный момент, чтобы рассказать им, что мы сделали и как мы себя чувствуем.
Вполне возможно, что они не понимают, что мы им говорим, но им нравится слышать, что мы обращаемся к ним, а также мы учим их, что быть вместе - это не просто быть рядом, но и обращать внимание друг на друга. Придет день, когда он знает, как говорить, и вы готовы рассказать, что он сделал в тот день в школе. Поэтому важно, чтобы вы научили его делать это сейчас.
Воспользуйтесь минутами: музыкальное стимулирование
Если вы устали, не хотите говорить, воспользуйтесь возможностью сделать музыкальное стимулирование. Скажите им, какую музыку вы собираетесь слушать, и поставьте что-нибудь по своему вкусу (радиопостановки, развлекательные, как для взрослых, дети ничего не дают).
Если вы увидите стимулирование с этой точки зрения, вы поймете, что, хотя у нас мало времени для них, каждую минуту мы можем наполнить его качеством. Это важная вещь.
Упражнения для стимулирования малыша во время прогулки
ИГРУШКИ НА СТУЛЕ. Однажды вы можете взять пластиковые фрукты и поговорить о каждом из них, об их цвете, вкусе, происхождении и т. Д. В другой день вы можете носить чипы с изображениями объектов и показывать их им. В другой день, если у вас уже есть достаточная ручная координация, вы можете взять 5 или 6 деревянных блоков и играть в башни или фигурки.
ДИАЛОГ ХОД. Ребенок должен также слушать наш голос, пока мы идем. Многие стулья расположены лицом к лицу. Таким образом, они видят и слышат нас.Если стул установлен впереди, чтобы наблюдать за реальностью во время ходьбы, помните, что вы также должны слушать свой голос, даже если вы не видите. Голова уже будет повернута, стимулируя ее суставы с ней.
Поговорите также с ним, Мы всегда должны помнить о нашем сыне, когда идем в парк. Много раз мы оставляем вас на стоянке в кресле или на песке, если вы уже знаете, как сидеть, не обращая на это внимания, разговаривая с другом или с нашим супругом. Вы также должны поговорить с ним и время от времени спрашивать его: что вы думаете об этом, сынок? Хотя он не понимает вас, он слушает вас и понимает, что вы имеете в виду его.
Игнасио Кальдерон
Это может вас заинтересовать:
- необходимые дополнения в колясках и колясках
- стимуляция для детей от 0 до 12 месяцев
- ключи перед покупкой детской тележки
- Прогулка с ребенком: как и когда
