Умные игры на лето с детьми

"Мама, мне скучно." Это фраза лета, и родители сводят нас с ума. Тем не менее, скука может быть возможностью монетизировать творческий потенциал наших детей и, в то же время, стимулировать их когнитивное развитие, предлагая им играть в умные игрыпрактическая и продуктивная деятельность, которая может быть детским чувством лета.

Большое количество исследований, проведенных в длинном списке стран, а также Американской педиатрической ассоциации, подтверждают важность перемен в образовании, особенно у детей от 6 до 12 лет. Это время, чтобы очистить ум, вызывает повышение уровня внимания в следующих классах, повышение уровня общения, а также способность решать проблемы у учащихся.

Мама, мне скучно

С приближением лета свободное время будет больше похоже на игровое время, чем на академическую структуру занятий. Существует только одно заметное отличие: отсутствие других детей того же возраста, с которыми можно взаимодействовать.

Эта ситуация, много раз, провоцирует сцену скучающего ребенка, ищущего совета среди взрослых о том, что делать со своим временем. Быть скучающим - это временное состояние, которое характеризуется отсутствием стимуляции и неприятными ощущениями, которые сопровождают его. В большинстве случаев, когда ребенку скучно, также мотивируется находить что-то стимулирующее для развлечения.

Сегодня очень часто дети находят способ проводить время за технологиями: смотреть кино, пока они в машине, обедать с включенным телевизором, хотя они на самом деле не обращают внимания, теряя часы на компьютере, ничего не делая Играйте с мобильным телефоном, ведите разговоры о небольшом количестве контента сообщениями или пассивно меняйте каналы перед экраном. Эти ситуации предоставляют нашему сыну прекрасную возможность проявить творческий подход, углубить свои навыки решения проблем и развить мотивационные навыки.

Как родители, мы влияем на уровень мотивации наших детей. Мотивированный ребенок - это тот, кто ищет новых впечатлений, а не тот, кому не скучно. Противоядие от скуки заключается в том, чтобы предоставить нашим детям среду, в которой они могут испытать свою способность быть автономной, где они могут контролировать то, что они собираются делать, что-то сложное и включает в себя внутреннюю мотивацию.

Альтернативы скуке у детей летом

Фактически, все больше и больше летних лагерей имеют периоды свободной игры без структурированной структуры, позволяющей детям учиться руководить своей деятельностью. Может быть интересно провести эксперимент этим летом, чтобы иметь рутину, где нет запланированных действий, но ни один не может пассивное использование, то есть только для просмотра, с телевидения, видеоигр, планшетов, компьютеров или мобильных телефонов. Многие дети пишут замечательные истории на компьютере или создают очень увлекательные видеоролики с помощью планшета или мобильного телефона, но все это предполагает использование технологий как творческого художника, а не пассивного пользователя.

Мы можем начать с того, чтобы дать им идеи, чтобы бросить им вызов, чтобы получить следующее вирусное видео в Интернете, написать очередной литературный хит, спроектировать подарки, которые они хотят в будущем. Это всегда будет позитивно Поощрите их наслаждаться на открытом воздухе и ограничьте их вход в течение двух часов. Хотя немедленный ответ не будет эмоцией и благодарностью, вполне вероятно, что в эти периоды будут моменты мотивации и личной рефлексии.

Дети-интроверты легко заполнят это время занятиями, вполне возможно, помощь из хорошей книги. С другой стороны, экстравертированные дети будут находить эти моменты все более и более интересными, когда им удастся заполнить это пространство чем-то, что впоследствии произведет на других впечатление. Например, они попытаются усовершенствовать песню, которую они будут петь своим друзьям и семье, приготовить блюдо, которым можно поделиться с другими, или создать вещи, которыми другие могут наслаждаться с ними.

Немного скуки может быть только то, что нужно детям

Вы должны знать, что возможность быть творческим - это не то, что дети выбирают для себя. Это слегка неприятное чувство скучать от того, где рождаются творчество и эксперименты. Хотя лето может быть наполнено различными видами досуга, полезно знать, что немного скуки может быть именно тем, что нужно нашим детям, чтобы сделать его плодотворным летом.

Ясно, что это также потребует действий, которые включают веселые игры которые способствуют когнитивному развитию и интеллекту. Сочетание игры с весельем - это идеальный способ использовать свободное время, которое предлагает лето.

Чем постоянное внимание, необходимое для чтения хорошей книги, отличается от того, которое требуется для игры в шахматы? Как вы дифференцируете использование концентрации и сосредоточенности на том, что вам нужна настольная игра, которая необходима для прохождения уровня в сложной видеоигре? Правда в том, что в определенной степениВсе эти действия являются формой интеллектуальной игры. Мозг является единственным органом человеческого тела, который ежедневно меняется в зависимости от переживаний, которые он испытывает. Выполняя действия, которые требуют добровольного использования нашей памяти, нашего внимания и преодоления трудностей, мы улучшаем эти возможности.

Таким образом, хотя некоторые виды деятельности стимулируют познание, некоторые из них более эффективны, чем другие. Но как мы можем определить, какие умственные упражнения показывают, что правильный дизайн эффективен?

Необходим в умных играх

1. Разные уровни. Когнитивные упражнения более эффективны, когда они включают в себя задачи высокого и низкого уровня, поскольку упражнения низкого уровня помогают нам улучшить наше восприятие. Для решения более сложных задач необходимо четко понимать детали.
2. Адаптивность Упражнения должны увеличиваться и уменьшаться в зависимости от производительности, таким образом, адаптируясь к уровню мастерства.
3. Практика Эти действия должны практиковаться с постоянством.
4. Это привлекает внимание. Чтобы максимизировать изменения пластичности в коре, деятельность должна выполняться с постоянным вниманием каждый раз, когда она выполняется. Для этого лучше, если это делается с интервалом не более 15-20 минут.
5. Награды своевременно. Мероприятия, которые обеспечивают наиболее когнитивное развитие, - это те, которые вознаграждаются после того, как они преуспели в отдельных, а не в конце блока.

Лучшие умные игры

Лучший умные игры это те, которые привлекают новые языки, чтение, память и внимание. Вот некоторые примеры: кроссворды, головоломки, компьютерные игры с академическим содержанием, судоку, тетрис, консольные игры, такие как Brain Age или обучение игре на музыкальных инструментах и ​​другие. Настольные игры, такие как «Каркассон», «Катан», «Манкала», «Риск» и «Скрэббл», построение трехмерных объектов с помощью наборов и легос или самодельных предметов, - это другие полезные игры.

Наконец, существуют различные приложения обучающих игр, которые способствуют развитию внимания, умственного и умственного развития у детей в возрасте от 6 до 12 лет, например: «Где моя вода?», «Тренажер для мозга», «Мастер логики», «Танграм» и 1000 приключений.

Maite Balda Aspiazu. Психолог и магистр когнитивных нейронаук

ВИДЕО: Загадки для детей ! Тест на сообразительность =)))