Ошибочные написания вызваны использованием социальных сетей
Социальные сети и использование чатов для быстрого общения с семьей и друзьями означает, что большинство детей и молодых людей не обращают внимания на опечатками и пишите любым способом при общении в социальных сетях.
Возраст начала использования мобильного телефона с подключением к Интернету продолжает падать непрерывно. Согласно недавнему исследованию, проведенному Global Kids В Интернете, озаглавленном «Права детей в цифровую эпоху», испанские подростки, которым сейчас 15 лет, получили свой первый смартфон с 12, в то время как на тот момент, когда им было от 9 до 10 лет, у них был первый телефон с 7 года.
Использование социальных сетей, таких как Facebook, и чатов, таких как WhatsApp, напрямую влияет на чтение и письмо детей, а самое негативное - в правописании. Ошибки правописания, которые обсуждаются в этих разговорах, являются результатом непосредственности, которую требует цифровая эпоха: мы стараемся писать так быстро, как говорим, и способ состоит в том, чтобы использовать сокращения, сокращать слова, называть вещи своими акронимами или выражать себя через смайлики.
Неправильный дисплей: запоминание слов с ошибками
Положительные данные об использовании цифровых технологий в наших беседах с друзьями и семьей - это то, что мы в настоящее время пишем и читаем гораздо больше, чем несколько лет назад, но отрицательная часть заключается в том, что мы взаимодействуем через экран и чаще видим ошибочные выражения. и опечатками которые хранятся в нашей сетчатке.
«Взрослые, которые мы взяли на себя правила орфографии Мы легко осознаем эти большие недостатки, и это сразу же беспокоит нас, но когда это происходит среди детей, это приводит к тому, что ошибочная визуализация приводит к тому, что они запоминают эти слова с ошибками и, таким образом, постоянно пишут ошибки », - объясняет Вирджиния Рикой, соучредитель Walinwa.
Летом потребление социальных сетей среди самых молодых возрастает, а количество часов, которые дети посвящают чтению и обучению в связи со школьными каникулами, уменьшается. В частности, использование Facebook увеличивается на 67%, согласно данным исследования Adglow. Таким образом, есть почти 3 месяца, в течение которых они видят много орфографических ошибок и слов с ошибками, которые они усваивают.
«Зрительная память очень сильна у детей и является механизмом усвоения хорошо или плохо написанных слов. Если вы видите их постоянно с ошибками и орфографическими ошибками в Интернете, им будет легко их запомнить, и они тоже их напишут. Тем не менее, эту же визуальную память можно использовать в позитивном ключе, чтобы дети всегда видели хорошо написанные слова и правильно их запоминали », - говорит Рикой.
Самые распространенные опечатки в социальных сетях
«Среди ошибок, которые мы делаем больше всего, когда пишем в социальных сетях и чатах, - отсутствие акцентов, устранение знаков препинания и путаница между»видеть «и» иметь »,« а »и« ха »или« да! »,« там »и« там ». Без сомнения, чтобы избежать этого, лучше всего читать ... но читать книги, а не социальные сети, работать над правописанием с малышами и просматривать все, что мы пишем в социальных сетях. Это правда, что летом трудно отучить ребенка учиться, но если вы ищете забавный метод и вам не нужно много времени каждый день, дети могут быть привлечены и постоянно учиться », - говорит Роберто Сальвадор, соучредитель Walinwa. ,
Чтобы привлечь внимание детей, существуют приложения для изучения орфографии, которые можно использовать с этой технологией, которая им так нравится улучшать их написание, посвящая всего 10–15 минут в день. Система основана на наблюдении, классификации, логическом мышлении, сравнении и упорядочении.
Марисоль Нуэво Эспин
Совет: Роберто Сальвадор, соучредитель Walinwa
