Игры для стимулирования внимания детей
уход за ребенком и малышом не является добровольным или избирательным, но зависит от более или менее богатой и разнообразной окружающей среды и количества стимулов которые происходят в окружающей среде и зависят в целом от состояния вашего тела. Внимание детей следует уделять тем моментам, когда они бодрствуют и спокойны. Если стимул применяется в то время, когда ребенок не восприимчив, стимул просто не действует.
Детерминанты ухода
как правило, внимание взрослого является добровольным актом это связывает его восприятие реальности с его действиями и его личными мотивами и потребностями. Обычно это избирательное внимание, поэтому субъект выбирает только ту информацию, которая его интересует. Он также активен и не пассивен: это субъект, который отправляется на поиски информации. Хотя в соответствии с вышеупомянутыми исследованиями было доказано, что мы обрабатываем больше информации, чем поначалу кажется, что мы посещаем.
С другой стороны, уход за ребенком и маленьким ребенком не является добровольным или избирательным, но зависит от более или менее богатой и разнообразной среды и количества раздражителей, которые возникают в окружающей среде. Внимание к ребенку является выжидательным, и Это зависит в целом о состоянии вашего организма и, в частности, степени активации или настороженности вашей коры головного мозга. Внимание к ребенку состоит скорее из «ожидания» внимания, открытого для стимулов, способных пробудить его интерес.
Игры и мероприятия по стимулированию ухода за детьми
Есть игры и различные мероприятия, которые мы можем сделать с нашими детьми, чтобы привлечь их внимание и интерес. внимательный:
Игры для стимулирования вашего визуального внимания:
- Печатные издания, рассказы, изображения и рифмы
- Развивающие игры с одинаковым изображением, обнаружением сходства и различий между внешне одинаковыми рисунками.
- Идентификация объекта, спрятанного среди многих (например, книги «Где Уолли?»)
- Я вижу, вижу игру
- Пространственное запоминание объектов в комнате
- английская игра о цыпочках, домино, танграм, пазлы, компьютерные игры.
Игры для развития слухового внимания:
- Рифмы, стихи, песни, различение звуков ...
- Отслеживание заказов, соответствующих каждому возрасту
- Телефонная игра
Как стимулировать внимание младенцев и детей
Когда дети бодрствуют и спокойны, они более восприимчивы к работе, потому что, если они пытаются привлечь ваше внимание В то время, когда вы голодны или сонливы, эти стимулы будут бесполезны.
Если мы настаиваем и заставляем его применять, даже если ребенок не заинтересован, стимулы будут контрпродуктивными, так как они вызовут отторжение со стороны ребенка. Вероятно, в этой ситуации ребенок будет сопротивляться обращению внимания на стимулы, которые изначально характеризовались его несвоевременностью и настойчивостью. С другой стороны, если мы попытаемся привлечь и сосредоточить их внимание на среде, в которой есть много вещей, которые привлекают его внимание, ребенок, вероятно, запутается, и набор стимулов окажется бесполезным.
Исследования, проведенные специалистами по уходу, показывают, что сложность и несоответствие стимулов являются основными детерминантами ухода за детьми. Таким образом, когда мы представляем ребенку фигурку или игрушку, для него будет сложнее, чем больше будет элементов, из которых он состоит (чем больше кусочков у головоломки и чем разнообразнее каждый из них, тем сложнее состав рисунок). Предпочтение стимулов с определенной сложностью уже проявляется у детей, так как у них есть всего несколько дней.
С возрастом увеличивается способность обрабатывать больше информации и каждому возрасту соответствует оптимальный уровень количества информации, которую можно посещать и обрабатывать. По мнению экспертов, также влияет увеличение созревания нервной системы и постепенное повышение детской чувствительности, чтобы захватить большее количество стимулирующих различий. По мере того, как ребенок растет, ему нужны стимулы, чтобы представить больше разнообразия, богатства и сложности, чтобы заставить его сосредоточить свое внимание на них.
Идеи, чтобы пробудить внимание детей
Еще одна особенность, способная пробудить внимание детей это несоответствие или новая и неизвестная часть стимула. Чтобы стимул представлял сбалансированную степень несоответствия, которая полностью захватывает внимание ребенка, он должен удовлетворять двум существенным условиям в правильных пропорциях:
1. Должен быть известным и знакомым для ребенка, чтобы он мог усвоить его (связать это с существующими знаниями).
2.Должен представить достаточное количество новых функций и незнакомцы, которые приносят новую информацию ребенку, пробуждая тем самым их интерес и мотивацию.
Если мы дадим ребенку слегка сложные стимулы, он привыкнет к ним, и его внимание будет направлено на стимулы, которые приносят что-то новое и другое. В заключение: хронологический возраст ребенка не является причиной, по которой он предпочитает хорошо относиться к знакомому или роману, но все зависит от того, сколько раз субъект сталкивался с одним и тем же стимулом, и от продолжительности или воздействие каждого из времен.
Марисоль Нуэво Эспин
