Hiperregalos, как не давать сексистские игрушки?
С тремя волхвами, парящими вокруг дома, мы задаемся вопросом, какая игрушка лучше всего подходит для каждого ребенка. И год за годом он вновь открывается спор о том, игрушки ли для детей, для девочек или для обоих. Ключ не в том, чтобы каталогизировать детей в больших группах (мальчики и девочки, нервные и спокойные, старшие и младшие ...). Вы всегда должны думать о каждом из них как об отдельных существах. Нужно думать, что им нравится, чем они веселятся, что делают счастливыми. И не так много, если это мальчик или девочка.
Это упражнение следует выполнять с каждым из детей, чтобы не ошибиться, думая, что, поскольку старшему нравилась определенная игрушка, ребенку также понравится и больше, если они будут одного пола. Они могут быть одного пола, но иметь разные вкусы или характеры. Это размышление должно делаться не только родителями дома, но и учителя должны принимать это во внимание каждый день в своих классах. Таким образом, мы гораздо справедливее относимся к каждому из них и не обусловливаем и не полагаемся на социальные стереотипы.
Когда нам неясно, что вам может понравиться, или мы сталкиваемся с новой игрушкой, в отношении которой у нас могут возникнуть сомнения относительно того, подойдут ли они, рекомендуется дать им возможность исследовать это, узнать это и узнать для себя, нравится им это или нет.
Одинаковые игрушки для всех
В детских классах, когда они еще развиваются и познают себя, учителя предлагают одинаковые игрушки для всех и стараются разнообразить их. Это означает, что их можно найти в классе с играми следующего типа:
Cocinitas: Хотя не так уж и много в современном обществе, это традиционно подарок для девочек. Тем не менее, это игра, которая привлекает детей всех возрастов, независимо от пола.
Автомобили, транспортные средства: более мужской ориентации, но также очень похожа на девушек, которым нравится движение.
Игры на движение или психомотричность: они имеют тенденцию получать больше удовольствия от тех детей, которые имеют специально развитые двигательные навыки или требуют постоянных движений в повседневной жизни.
Познавательная деятельность (рисовать, читать, пазлы, шить и т. д.): те дети, у которых есть навыки в этой области, как правило, выбирают их. В целом, они, как правило, больше девочек, чем мальчиков, но есть и великие художники-мужчины с большой чувствительностью, которые требуют этих моментов спокойствия.
куклы, символическая игра репрезентация дома или «мамы и папы»: обычно ее выбирают девушки, но не исключительно.
Игрушки да, но подгонянные
Со всеми этими примерами мы хотим донести, что выбор игры или игрушки всегда должен быть сосредоточен на человеке, который собирается ее раздавать, а затем стараться всегда давать всем одинаковую возможность наслаждаться всеми видами игрушек. Таким образом, мы будем знать, что им действительно нравится, и мы можем уважать их и быть с ними более справедливыми.
В дополнение ко всему этому и с учетом, в первую очередь, индивидуальности ребенка, примечательно то, что в общем случае каждая группа детей обычно имеет зависимость от пола и, следовательно, возможные различия между им. Поэтому не потому, что они являются мальчиками или девочками, им не следует предоставлять одинаковые возможности, но не следует упускать из виду различия между ними, поскольку они уже обеспечивают ряд индивидуальных и личных качеств, которые интересно учитывать. ,
Это означает, что, не прибегая к очень профессиональным исследованиям, просто выполняя наблюдательные упражнения среди детей в глобальном масштабе, вы можете увидеть различия между ними, которые помогут лучше описать их личность.
Любая семья, имеющая более одного ребенка и разного пола, или любой учитель, который наблюдает за поведением в классе, смогут увидеть, как, несмотря на предоставление одинаковых возможностей всем детям, с точки зрения игрушек и игр, чтобы они могли развлекайтесь или развлекайтесь, большинство из них, в зависимости от пола, склонны выбирать их, потому что, как правило, люди того же пола имеют очень похожие качества в своем поведении как люди.
Следовательно, обычно генерируются стереотипы, такие как следующее: детям нравится больше двигательной активности или больше воинственных игр, потому что они более «перемещены». Или что девушки любят более спокойные игры, в которых преобладают социальные отношения или общение.
В заключение можно сказать, что различия между ними существуют в обобщенном виде, поэтому интересно принять их во внимание, чтобы лучше узнать их и предложить им то, что больше соответствует их образу жизни или их вкусам и интересам. Но это не значит, что все дети или все девочки равны.Поэтому лучший совет, чтобы узнать, какие игры они могут использовать, - подумать о каждом из наших детей и постараться дать им лучшее в индивидуальном и личном плане, не отказывая им в играх, которые были внесены в каталоги. секс вопреки тому, что наш сын или дочь.
Игрушки сексистские?
Давайте рассмотрим игрушки, которые приходят в каждый дом на это Рождество. Куклы больше не все девочки, есть мальчики и девочкииз разных рас, но дети до сих пор не просят их в письмах. Маленькие металлические автомобили очень мало меняли свой внешний вид в течение десятилетий. Территория в высшей степени мужская. И цвета и дизайн тоже.
Существуют пластиковые шары всех типов, но есть различие между мальчиками и девочками. Или они от батареи сказочных принцесс или супергероев. Мало нейтральных, кроме какого-то шара мира. Когда мы идем на балы, они спортивные, с логотипами соревнований и команд.
Мы приходим к строительству игрушек, промежуточных, смешанных, подходящих для мальчиков и девочек. Но здесь рынок сыграл дифференциацию и победил. Для них полицейские, футуристические и средневековые дизайны. Для них, принцесс или искушенных подростков в потребительской среде - магазин одежды, кафе-мороженое, пляжный домик? Опять мальчики или девочки.
В велосипедах, кроме очень детских, в конструкциях ощущается большее «равенство». Может быть, потому что кто-то с большей вероятностью унаследует. Но сегодня они определили цвета коньков, скутеров, шлемов и защит. Так трудно найти детскую майку, как розовый регулирующий шарик.
Что это раньше? Розовый или синий
Отличается ли рынок, потому что этого требует клиент-ребенок, или маленькие бдительные дети в конечном итоге принимают расстояние между розовым и синим, потому что рынок заставляет их? Эксперты не согласны, и есть исследования, научно обоснованные в обоих направлениях.
Если мы пойдем к сути вопроса, возможно, стоит понять важный нюанс: дети имеют и будут иметь разные нюансы поведения во время своего развития, что заставляет их предпочитать, в большинстве случаев, определенные игры. Различия в игрушках - не что иное, как адаптация к естественным игровым режимам. Тем не менее, существует отрицательный эффект, когда эта дифференциация разделяет роли мужчин и женщин и размывает равенство по существу даже в разнице между полами.
Мария Кампо Мартинес, Директор NClic-Kimba
Это может вас заинтересовать:
- Рукоделие: как сделать игрушечную мини-кухню шаг за шагом
- Игрушки по возрастам: советы по угадыванию
- игрушки для развития интеллекта детей от 3 до 6 лет
- Развивающие игрушки для детей
