Разница между задержкой и неудачей в школе
Фото: THISFAMILYWELOVE Школа производительности наших детей - тема, которая очень важна для семей. Каждый ребенок является частным случаем и может определяться бесконечностью факторов. Знание точных причин проблемы приведет к желаемому результату и не вызовет неудачи в школе.
Когда мы говорим о ребенке с школьная задержка мы говорим об этом он не может достичь ожидаемого среднего уровня производительности для своего возраста и педагогического уровня. Таким образом, существует дисбаланс между их способностями и требованиями школы, что, как следствие, один или несколько сбоев в оценках и в конце курса. Если эта школьная задержка продолжает происходить постоянно и навсегда, школьный провалТам, где количество неудач может увеличиваться, можно повторить курс или прибегнуть к окончательному отказу от системы образования.
Причины школьной задержки
1. Дефицит интеллектуальных способностей
Дети с более низкими интеллектуальными способностями обычно имеют академические или академические неудачи, хотя у них могут быть другие способности к музыкальным, артистическим качествам
2. Дефицит внимания
Те дети, которые страдают от дефицит внимания или гиперактивность они обычно не могут некоторое время удерживать внимание и выбирать важные стимулы из не относящихся к делу, поэтому они могут потратить два часа, наблюдая за полетом мухи, прежде чем выполнять указания учителя. Таким образом, ребенок психически отсутствует и не понимает, Если эта привычка сохранится, плохие оценки на экзаменах и школьные задержки начнут появляться.
3. Отсутствие мотивации и психологических проблем
Отсутствие мотивации происходит из-за отсутствия хороших результатов, потому что он к этому не привык или потому что он не старается изо всех сил. Также однообразие и рутина заставляют ребенка терять интерес. Недостаток сердца, низкая самооценка, беспокойство или страх облегчает появление школьной задержки.
4. Отсутствие семейного контроля
У детей должен быть интерес их родителей. Образовательный стиль, который является более разрешительным и с небольшим участием родителей, может привести к задержке.
5. Разделение родителей и другие эмоциональные проблемы
Разделение родителей или изменения норм и пределов или когда появляется эмоциональный шантаж, могут иметь последствия для академических результатов ребенка.
6. Чрезмерная защита и отсутствие ответственности
Родители должны идти возлагать ответственность на детей как они растут. Когда ребенок вырастет, ему придется делать домашнее задание самостоятельно. Ребенок, который никогда не организует свою комнату или не берет на себя ответственность за свои обязанности без постоянной помощи своих родителей, будет способствовать появлению задержки из-за патернализма.
7. Неврологический или сенсорный дефицит
Неврологическое или сенсорное заболевание, такое как отсутствие зрения или глухота, это может обусловить правильное следование объяснениям учителя в классе.
Как преодолеть школьную задержку
Семьи
Семья должна согласовывать со школой. Вы должны держать отношения с центром узнать об эволюции вашего ребенка. Что касается роли семьи дома, важно, чтобы вы контролировали школьную работу, обеспечивали ребенку фиксированное место учебы вдали от неудач и время от времени проверяли выполнение своих обязанностей, а также выполняет все правильно.
Дети
Вы должны научить их тому, что их обязанности должны быть приняты и выполнены. Поощрение их к самооценке, хорошая успеваемость с одноклассниками и учителями очень важны, чтобы у них была хорошая предрасположенность при посещении школы.
Профессора
Они первыми предупреждают семьи о возможных симптомах задержки в школе. Не берите домашнее задание, не обращайте внимания, не понимайте содержание, приведенное в классе. Эти факторы уже упоминались, которые могут спровоцировать неудачу в школе.
Noelia de Santiago Monteserín
