Когда идти к логопеду

языковые расстройства Они охватывают множество аспектов, которые проходят через такие вопросы, как понимание, производство, жесты, социализация или речь детей. Выявить возможные аномалии и узнать, когда это будет необходимо пойти к логопедуНеобходимо знать процесс освоения нормального языка и его различные этапы.

Мы должны четко различать различные компоненты, на которые влияют языковые расстройства, такие как речь, грамматика или словарный запас, и такие процессы, как понимание или выражение. Отсюда важность дифференциальной диагностики, которую должен выполнить аккредитованный специалист.


Проблемы с языком могут быть вторичными симптомами некоторых общих расстройств развития, таких как аутизм или синдром Дауна, но есть группа детей, у которых, в процессе своего нормального роста, возникают специфические проблемы овладение языком, В последнем случае, наиболее распространенном, спектр проблем широк, они обычно выявляются с опозданием и вызывают противоречия когда вмешиваться с лечением.

В этой группе диагноз сложный, так как в большинстве случаев у ребенка с языковыми проблемами обычно наблюдается смешанный дефицит, который сочетает в себе выражение и понимание. В этой последней области, хотя существуют тесты для выявления задержек в понимании, проблема обнаруживается только тогда, когда ребенок сталкивается с проблемой. учиться читать.


Специалисты отмечают, что между рождением и 6 годами существует период необычайной пластичности мозга. Языковые расстройства динамичны и могут улучшиться или привести к ложным срабатываниям, но «ожидание - это плохая политика», потому что выздоровление часто бывает иллюзорным. Таким образом, раннее вмешательство важно независимо от возраста ребенка, если есть задержки, например, в речьПотому что ожидание во время чтения усложняет прогноз и всегда имеет глобальные последствия в процессе обучения ребенка.

Этапы развития языка у детей

Знание этапов развития языка у детей поможет родителям определить возможные аномалии или задержки. Вот основные аспекты, которые родители должны соблюдать в коммуникативном развитии своих детей:

- Первые полтора года жизни: В этот период дети используют все более изощренные стратегии общения с родителями. От самых первых воплей до улыбок в виде жалобы, булькающих, жестовых ожиданий перед первыми играми (кукушка) и игры со звуками через звуковые последовательности. Они сначала включают гласные, а затем переходят к использованию согласных, а затем объединяют оба элемента. Настало время для первых игр, коммуникативных обменов и социализации детей. Если полтора года ребенок использует только гласные, это первый признак того, что что-то не так.


-  От 18 до 24 месяцев: это очень важный этап, потому что дети уже начинают использовать слова. В этом возрасте они используют несколько слов и начинают первые комбинации двух слов, которые составляют ранние начала синтаксиса. Отсутствие словосочетания является четким клиническим признаком того, что ребенок является кандидатом на расстройство языка.

-  От 2 до 4 лет: это стадия языкового взрыва, на которой используется все больше словарного запаса и которая позволяет от одного месяца до следующего детям учиться выполнять простые предложения (субъект, глагол и объект).

- через 4 года: конструкция устного языка более сложна, и через 5 лет уже есть сложность, которая позволяет им рассказывать об опыте и рассказывать небольшие истории.

С 3 лет уже есть инструменты оценка языка мощный, что позволяет обнаружить проблемы производства и понимания. На этом этапе важно, чтобы ребенок интерес к общению и что вехи развития языка обычно следуют друг за другом: построение словарного запаса, сочетание слов, языковой взрыв и все более сложные предложения.

Выражение, понимание и артикуляция у детей

В случае языковых расстройств выражение и понимание могут вмешиваться и сочетаться с проблемами речи. Что касается выразительного языка, то рассматриваются такие аспекты, как трудности в разработке простых предложений, рассказе истории, спряжении глаголов или использовании производных слов (хлеб, пекарь, хлебобулочные изделия).

Что касается области понимания, вполне возможно, что проблемы остаются незамеченными у ребенка до тех пор, пока стадия чтения не будет представлена ​​и четко проявится в области устной и письменной речи. Их сложнее всего диагностировать, и для этого в качестве инструмента используются рассказы и визуальные образы, которые появляются в детских рассказах.

В большинстве случаев родители приходят в кабинет логопеда из-за проблем с артикуляцией речи. Они могут иметь неврологическую или органическую основу, такую ​​как дисфункция мозга или аномалия в областях, связанных с развитием речи или физическими дефектами периферических органов, таких как язык, челюсть или зубы.

Если компонент не органический, а функциональный, он будет dyslalias, Эти функциональные расстройства проистекают из таких аспектов, как плохая координация органов, участвующих в языке, плохое дыхание, напряжение или нервы или социально-экономический контекст, в котором есть неточности в языке. Все эти аспекты имеют лучший прогноз и хорошо выздоравливают.

Лечение языковых расстройств

Все эти языковые расстройства могут быть улучшены, если в классе ребенка имеется подходящая обстановка, если их учитель действует и предпринимает действия, которые помогают решить эти проблемы, и если после этого дома ребенка продолжают поддерживать путем соответствующей коррекции. Но все это предполагает широкий диапазон изменчивости, при котором различные результаты рекомендуют вмешательство специалиста.

Языковые процедуры продолжительны, и достигнутый прогресс должен быть подтвержден у ребенка. Во многих случаях, когда родители видят быстрое положительное прогрессирование, они оставляют лечение, что приводит к повторению проблем.

Хотя сложно установить общий характер действий, поскольку он зависит от проблемы и ребенка, в некоторых случаях функциональные нарушения речи (дислалии) можно исправить в течение двух или трех еженедельных сеансов в течение двух или трех месяцев.

Виктор Акоста Президент Испанской ассоциации речевой терапии, фониатрии и аудиологии.

Интересные статьи

Лондон с детьми и семьей

Лондон с детьми и семьей

Выбор места для семейного путешествия не всегда легко, особенно если вы ищете разнообразие и удовольствие на любой вкус. В этом контексте Лондон с детьми и семьей становится идеальным вариантом для...

Непокорное оппозиционное расстройство, когда подростковый бунт становится проблемой

Непокорное оппозиционное расстройство, когда подростковый бунт становится проблемой

Можно подумать, что как только дети достигнут более зрелого возраста, процесс старения заканчивается. Но работа отца мало отдыхает и даже когда ребенок растет и становится подростком, больше...

Получи свою моду ювелир Briliantina

Получи свою моду ювелир Briliantina

У Брилиантины есть ювелир, в котором достаточно места для размещения колец, а также сюрприз. Он состоит из четырех колец с цветочными мотивами разных цветов и размеров и двух серег, которые следуют...