Эффект Пигмалиона и его негативные последствия для детей
Поэтапное определение или маркировка нашего ребенка в соответствии с определенным поведением может привести к тому, что ребенок в конечном итоге примет такой образ жизни, потому что в конечном итоге он верит, что это то, что мы ожидаем от него, что может быть очень вредным для его образования, если мы только видим его негативные аспекты его личности.
Это то, что известно как Эффект пигмалиона.
Избегайте маркировки ваших детей: ошибка эффекта Пигмалиона
Конечно, мы признаем, что много раз мы квалифицировали нашего сына негативно и заставляли его видеть, что это так, что он нам не нравится в этом аспекте, и мы не ожидаем, что он изменится. С такими комментариями, как «какой ты беспорядок, он ничего не делает правильно», «иди, я лучше сделаю это, чем ты неуклюжий» или «ты мог бы поучиться у своего брата, который умнее и трудолюбивее тебя» .. Мы проявляем лишь небольшую уверенность в своем сыне и динамит самоуважение, эффект, который заставляет ребенка не меняться, потому что он считает, что он такой и не может ничего делать ... что в итоге заставляет ребенка вести себя как как мы не хотим Это самое неприятное из последствий так называемого «Эффект Пигмалиона», образовательная ошибка в который, к сожалению, попадают многие родители и учителя.
Положительные и отрицательные стороны эффекта Пигмалион
Эффект Пигмалиона определяется как «процесс, посредством которого убеждения и ожидания одного человека по отношению к другому влияют на их поведение таким образом, что второй стремится подтвердить их». Точно так же, как страх имеет тенденцию вызывать то, что происходит есть опасения, что уверенность в себе или заражение третьей стороной могут помочь достичь желаемой цели ».
Поведение взрослого человека сильно изменяется в соответствии с убеждениями других людей о нас: отсутствие доверия к нашей среде может привести к тому, что мы не столкнемся с проблемами из-за страха неудачи и, наоборот, при наличии уверенности и толчка среди окружающих мы увидим себя способными броситься туда, где это необходимо. Много раз мы действуем, чтобы оправдать ожидания, которые ожидаются от нас, а не от нас самих.
Дети не избавляются от этого эффекта, поэтому положение и хорошие контакты с родителями необходимы для хорошего развития их собственной личности и характера. Как мы уже видели, эффект Пигмалиона может быть положительным и отрицательным.
- Эффект Пигмалион положителен, когда мы оказываем хорошее влияние на нашего сына, поощряя его решать сложную для него задачу, потому что мы доверяем ему, укрепляя надежный имидж и высокую самооценку. Это также означает поощрение его перед лицом неудач, чтобы он мог попытаться снова или научить его принимать на себя негативные последствия неудачного действия, даже если ребенок пытался преуспеть.
- Эффект Пигмалион отрицателен, когда Мы разрушаем самооценку ребенка с помощью комментариев и дисквалификаций. Когда мы выявляем их недостатки и выделяем их, как если бы они были чертами, которые лучше всего его определяют: он ленив, жалуется, неуклюж, если он глуп, что не получает хороших оценок и т. Д.
Бремя школьной мотивации
Эффект Пигмалиона не только влияет на ребенка дома, но также может быть распространен на школу, и, что еще хуже, плохое представление о себе может сопровождать его всю оставшуюся жизнь, мешая ему развивать все свои способности.
В школе учитель может ошибочно относиться к своим ученикам по-разному в зависимости от их образа жизни и проявлять фаворитизм по отношению к тем, кто выделяется, в ущерб тем, у кого хуже успеваемость или хуже оценки. Мотивация менее «ослепительных» учеников может затем резко упасть, если они увидят, что они не способны выполнять определенные предметы и не пользуются поддержкой учителя.
Исследования, проведенные вокруг эффекта Пигмалиона в классных комнатах, показывают, что, в конце концов, студенты в конечном итоге отвечают тем ожиданиям, которые у них есть. Самым известным из этих исследований было то, что сделал Розенталь: он передал учителям школы список учеников и сказал им, что у них больше возможностей, чем у других, когда правда в том, что это число учеников было выбрано в шанс. Тем не менее, неожиданность пришла, когда эта группа достигла большего интеллектуального прогресса, чем остальные. Поскольку профессора ожидали лучших результатов, чем другие, они стали более вовлеченными в них, что вместе с растущей самооценкой у студентов, названных блестящими, принесло плоды того, который оправдал ожидания, поэтому «пророчество» Розенталя исполнилось. Действительно, теперь они выделялись среди других по школьным оценкам.
Эти факты показывают, что как родители, так и учителя должны осознавать, что конструктивные ожидания у детей и учащихся принесут свои плоды, избегая того, чтобы низкое представление о себе стало худшим бременем для детей.
Избегайте бросать свои недостатки в лицо, чтобы изменить
С другой стороны, многие родители считают, что, рассказывая ребенку о своих недостатках и негативных аспектах, которые им не нравятся, они заставят ребенка «проснуться» и сделают что-то, чтобы изменить свое поведение и порадовать своих родителей. Но в подавляющем большинстве случаев это не так, и это добавляет ребенку грусти, не зная, что делать, чтобы стать лучше, и чувствуя, что его родители не хотят, чтобы он был таким.
Ребенок - это тот, кто все еще тренируется на всех уровнях, как физическом, так и психологическом, и мы не можем пропустить, что на этом этапе он очень уязвим для суждений других, особенно тех, которые вынесены родителями. Наши ожидания в отношении него будут определять его поведение и личность, поэтому мы должны быть осторожными и не давать вредных оценок. Родители должны знать, как проявлять сочувствие к нашему ребенку и не ставить перед ним недостижимые цели или снижать нашу любовь для достижения ряда целей, таких как получение хороших оценок в школе. Это то, что может вызвать разочарование и чувство, что вы должны заслужить, чтобы ваши родители любили вас. Поэтому родители должны стремиться обеспечить безопасность и уверенность в себе ребенка, в дополнение к укреплению сильной и здоровой самооценки. Это лучший способ для поведения нашего ребенка быть положительно укрепленным и отличными результатами.
Это повышает вашу самооценку
Лучший способ для нашего сына выполнить поставленные нами цели - мотивировать его и показать ему нашу уверенность. Отругывание его за ошибки или неуклюжесть и демонстрация отвращения к нему по его бытию только создадут неуверенность и приведут его к неспособности противостоять многим вызовам, которые ставит перед ним жизнь. Поэтому, чтобы укрепить вашу самооценку, мы можем выполнить следующие шаги:
- должны осознавать безусловную любовь своих родителей, Любовь к родителям - это не то, что должно быть заслужено с достоинством и хорошим поведением, но всегда будет иметь место, даже если он совершил какое-то зло и принял выговор.
- установить достижимые цели для ребенка, Заказ комнаты, помощь по дому ... вот некоторые из целей, которые вы можете выполнить и с помощью которых вы можете увидеть, что вы можете достичь всего, что от вас требуется.
- Рад за хорошо выполненную работу и его добрые дела. Комплименты всегда будут приветствоваться и укрепят уверенность в себе. Но давайте постараемся не переходить и не впадать в излишнюю похвалу.
- Говорите позитивно о вашем ребенке перед другими людьми, когда он присутствует. Это заставит его увидеть, как гордятся его родители, и побудит его вести себя хорошо, в дополнение к укреплению доверия к нам.
- Позволяет делать ошибки. Таким образом, он научится справляться с неудачами и пробовать снова, а также научится действовать по-другому. С другой стороны, мы признаем свои ошибки, когда совершаем их, и таким образом ребенок увидит, что заблуждение - это то, что может случиться со всеми нами, и что это ценный урок, который нужно усвоить.
Кончита Рекеро
Другие предметы, которые могут вас заинтересовать:
Как справиться с плохим поведением в детстве
10 ошибок, которые родители совершают с нашими детьми
Детская самооценка, методы ее повышения
