Эмоциональное образование уменьшает насилие в классе
Эмоциональное образование это уже стало реальностью во многих школах Испании, благодаря Фонду Ботина, который продвинул свою программу ответственного образования в более чем 150 образовательных центрах в 6 автономных регионах Испании. Кантабрия, Мадрид, Галисия, Мурсия и Ла-Риоха были выбраны, чтобы бесплатно обучать эмоциональному интеллекту более 70 000 студентов.
Преимущества эмоционального воспитания в школах
Теперь, после 10 лет реализации, первые выводы этой инициативы были собраны в отчете. Эмоциональное и социальное воспитание. Международный анализ 2015где очевидно, что в школах и школах, которые включают обучение социальным навыкам в свою программу, улучшились отношения сосуществования между учителями и учащимися, уровни насилия и потребления наркотиков снизились, и симптомы, связанные с детской и ювенильной депрессией.
Социальные навыки, которые требуются и передаются в большей степени, - это ответственность, терпимость, творческий подход, внимание, сочувствие и воображение, ценности, которые присутствуют у детей от природы, но которые могут быть ослаблены или усилены влиянием вашей среды. Следовательно, важность строительства и укрепления их посредством Эмоциональное образование в школах.
Новости отчета по эмоциональному и социальному образованию
Этот отчет включает в себя два уникальных в мире инструмента, разработанных Фондом Ботина, для оценки эмоционального интеллекта в детстве и юности. Новые инструменты для оценки эмоционального интеллекта в детстве и подростковом возрасте, которые представляют собой огромный прогресс в этой области, поскольку на испанском языке нет инструментов с такими характеристиками в мире. Эти инструменты были сделаны благодаря сотрудничеству Ботин Фонд с Лаборатория эмоций Университета Малаги и они позволяют узнать реальное влияние образовательных программ на эмоциональные способности детей и молодежи.
Согласно их выводам, эмоциональное и социальное воспитание детей и подростков в классе улучшает навыки общения, разрешения конфликтов и столкновения с интенсивными эмоциями.
В частности, в 2015 году Фонд Ботина применил эти знания в собственном образовательном опыте, программе Ответственное образование, который уже создан в Испании в 150 образовательных центрах в шести испанских автономных общинах (Кантабрия, Мадрид, Риоха, Наварра, Галисия и Мурсия), образуя сеть центров ответственного образования, с очень положительными результатами.
IV «Отчет Фонда Ботина за 2015 год. Эмоциональное и социальное образование, международный анализ» также изучал образовательный опыт, запущенный в Дании, Мальте, Мексике, Новой Зеландии и Швейцарии, так как с 2007 года Фонд Ботина сосредоточил свои усилия на пропагандировать и распространять информацию о состоянии эмоционального и социального образования в разных частях мира с помощью докладов, в которых анализируется значительный опыт этих стран.
Марисоль Нью
Вы также можете быть заинтересованы:
- Ключи к обучению социальным навыкам
- негативные эмоции у детей
- Как воспитать эмоциональный интеллект
- родители с эмоциональным интеллектом
- влияние эмоций на поведение детей
