Двуязычие дома сокращает академическое обучение на 7 лет

Говорить дома на другом языке, чем обычно, является привилегией для детей, которая ускоряет обучение. Результаты Европейского исследования лингвистической компетентности в изучении иностранного языка (ESCL) показывают, что билингвизм совершенствуется и совершенствуется независимо от того, используют ли его дети обычно дома или если у одного из родителей есть другой родной язык.

Больше нет необходимости, чтобы один из родителей был иностранцем, чтобы говорить на другом языке дома. Теперь родители могут познакомить ребенка с другим языком, разговаривая друг с другом и играя с языковыми приложениями для детей, с которыми они могут отдавать предпочтение изучению другого языка в своей семейной среде.


5 преимуществ в пользу двуязычия у детей

В нескольких исследованиях утверждается, что изучение языков в семейной среде - лучший способ достичь идеального языкового погружения. Мариета Вьедма, соучредитель Monkimun, утверждает, что «чтобы считаться, что ребенок свободно владеет иностранным языком, вы должны использовать как минимум 20 % времени говорит на языке и, для этого, важно, чтобы вся семья участвовала в обучении ». Кроме того, помните, что «существуют исследования, которые подтверждают, что ребенку с очень базовым уровнем английского языка потребуется 7 лет, чтобы овладеть им правильно, время, которое можно сократить, если вы будете практиковать этот язык дома».

1. Разговор на родном языке приводит к подражанию со стороны ребенка, устраняя чувство долга.


2. Ребенок, который владеет иностранным языком в домашних условиях, может уменьшить 7 лет что потребуется, чтобы правильно использовать этот академический язык.

3. Практика использования другого языка в семье подавляет чувство «обязательности» и поощряет ребенка использовать это и изучать это.

4. Семейное использование иностранного языка позволяет создать учебную среду естественно, что облегчает последующее признание в классе.

5. Родители и дети могут найти в изучении языка пространство понимания и соучастия.

Рекомендации по изучению английского языка в семье

1. Имитация.Поскольку они очень маленькие, дети учатся подражанием и берут в качестве ориентира все, что они видят в своей семейной среде. Рекомендуется повторить и назвать то, что мы делаем, чтобы дети могли общаться и говорить. Вьедма уверяет, что «при этом контакт с новым языком станет заразным, и ребенок найдет частое использование таких выражений, как« Рад тебя видеть »или« Удачного дня », веселье».


2. Естественность Владение английским языком дома подавляет «обязательное» чувство, которое возникает при изучении другого языка в академической сфере, поскольку именно потребность и желание взаимодействовать с окружающей средой побуждает ребенка использовать его, чтобы его понимали и заботились о нем. , «Результат будет зависеть от естественности и спокойствия, с которым вводится новый язык. Ребенок чувствует необходимость знать язык, чтобы продвигаться в каждом уроке и продолжать веселиться», - объясняет Вьедма.

3. Легкость в обучении. Дома вы учитесь, а на уроках консолидируете. Вопреки тому, что обычно происходит, школа или классы стали бы местом для применения на практике того, чему они научились дома через своих родителей, заявления, телевизионные программы или фильмы. Таким образом, ребенок погружается в естественное обучение и одобряет последующее признание в классе, чтобы идентифицировать то, что было замечено или услышано ранее. Вьедма подчеркивает, что «если ребенок естественным образом знакомится с билингвизмом, ребенок в конечном итоге приспосабливает свои мозговые схемы к этому процессу, облегчая их обучение».

4. Контекстуализация. Словарный запас, который дети изучают дома, всегда контекстуализирован, так что ребенок развивает способность мыслить непосредственно на иностранном языке, преодолевая склонность, которая иногда существует, переводить полученное сообщение на свой собственный язык.

Домашняя практика языков - хороший метод укрепления связей, создания тесного пространства понимания и соучастия между родителями и детьми. Вот почему крайне важно, чтобы вся семья участвовала в обучении другому языку ", поскольку чем выше уровень языкового погружения детей в язык, который они изучают, тем лучше они понимают его и тем быстрее они приобретают словарный запас и Языковые стандарты », заключает Мариета Вьедма.

Марисоль Нуэво Эспин
совет: Мариета Виедма, соучредитель Monkimun.

ВИДЕО: Двуязычный ребенок: учим писать по-русски дома


Интересные статьи

Задержка полового созревания, когда вам действительно нужно беспокоиться

Задержка полового созревания, когда вам действительно нужно беспокоиться

половая зрелость Это этап перемен. Но что произойдет, если мы не обнаружим эти преобразования у наших детей? Что произойдет, если ваш подростковый возраст не наступит? В тех случаях, когда половое...

Ответственные дети не просто делают то, что хотят

Ответственные дети не просто делают то, что хотят

«Почему я должен сделать это сам? Что еще делает другой!» Это очень распространенный ответ наших детей от 7 до 12 лет. Они беспокоятся только о своих вещах, своем ограниченном материальном мире и о...