Игры и игрушки, чтобы учиться во время игры
Игра имеет основополагающее значение для когнитивного развития детей и является лучшим способом отношения к окружающей среде. Игра не только доставляет удовольствие, но и последние исследования показывают, что дети, которые играют больше всего, - это те, кому удается учиться больше и лучше, когда они попадают в регулируемую систему образования.
Игра с гидом и обучение детей
Легко заставить детей учиться, играя, когда им руководят. Этот тип игры позволяет взрослым направить динамику в сторону понятий, которым они хотят научить. В других случаях лучше, чтобы ребенок свободно развивал свою игру без учета внешних указаний.
Игра помогает детям приобрести многие навыки, которые могут помочь им, когда они начнут обязательное образование, такие как внимание, постоянство и контроль над своими эмоциями.
Нейробиологи уже знают, что ребенок младше семи или восьми лет лучше учится с помощью исследования, чем для дидактического объяснения. Поэтому, позволяя им играть и исследовать свое окружение, мы помогаем им учиться больше, чем заставляя их слушать уроки.
Преимущества игры для детей
У игр есть много преимуществ, таких как мотивация детей продолжать исследовать или позволить малышу «проиграть», не имея серьезных последствий в своей жизни. Посредством игривых занятий ребенок может понять роли, которые он затем будет использовать в реальной жизни, например, когда он играет в магазинах или по профессии.
Есть много игрушек, которые могут помочь детям учиться:
1. Конструкции, Они способствуют грубой мобильности, сбалансированности и улучшают пространственное зрение студентов. В детском саду использование зданий имеет сотни дидактических приложений, от изучения цветов до математики и даже символической игры.
2. Куклы. С ними дети могут изучать части человеческого тела и могут интерпретировать сцены, которые произошли с их родителями или которые происходят ежедневно.
3. Препятствия Простые курсы препятствий позволяют детям учиться двигаться, ждать своей очереди, развивать свое пространственное зрение и улучшать свои психомоторные навыки, избегая элементов, составляющих схему.
В этом упражнении вы можете использовать обручи, пики, пластиковые кирпичи или веревки, которые заставят детей рисовать их, либо соревнуясь с остальными учащимися, либо изо всех сил стараясь сделать это в кратчайшие сроки. Также, размещая препятствия, вы можете просмотреть цвета и названия каждого из элементов.
4. Загадки Это еще одна классика дидактических игр. С ними дети учатся мелким моторным навыкам и улучшают свое внимание, проявляя терпение. Они могут собрать их совместным способом, с помощью которого они научатся работать в командах, а также должны обратить внимание на детали, чтобы соответствовать смежным частям.
