Преимущества взросления в здоровой семье замечены во взрослой жизни
Дети, которые растут в здоровой семье, имеют не только лучшее физическое здоровье, но и эмоциональное здоровье, что заметно, когда они становятся взрослыми. Согласно исследованию, те дети, которые были воспитаны в том, что они считают «здоровые дома» более экстравертированы, который помогает им в их ежедневной работе для их будущей работы и сентиментальной жизни.
Исследование, подготовленное учеными из британских университетов Кембриджа и Кента, предполагает, что Личность и стремления напрямую связаны с контекстом, в котором вы родились.
Здоровые дома и взрослая жизнь
Люди, которые родились в «передовых домах», то есть в которых родители имеют квалифицированную работу, более предрасположен быть напористым, разговорчивым и увлеченным, типичные характеристики экстравертных людей. Это то, что британская газета упоминает Ежедневная Почта, который повторил это интересное исследование.
Чтобы прийти к этим выводам, эксперты проанализировали данные 150 000 человек в Соединенном Королевстве, которые ответили на «Великий личностный тест» британского общественного вещателя, BBC. Результаты также показывают, что взрослые, которые являются более общительными, как правило, получают более высокую заработную плату.
Семейное положение и зарплаты
В среднем экстравертированные взрослые имеют 25 процентов больше шансов заработать около 40000 фунтов в годс более высокой зарплатой для мужчин, чем для женщин. В то же время у тех, кто более дотошный, больше шансов получить более высокую зарплату на 20 процентов.
«По разным причинам дети из продвинутого контекста, похоже, склонны развивать личностные характеристики и стремления, которые, следовательно, приносят им пользу на рынке труда», - отмечается в исследовании. Среди причин, объясняющих это, они указывают на "тот факт, что дети из более низкого контекста, как правило, испытывают больше стрессовых ситуаций и нестабильности в домашних условиях ".
Роль школ
С этими результатами, исследование предлагает школы должны поощрять своих «самых бедных» учеников к улучшению знание различных профессий и то, что школы должны использовать хорошую «обратную связь» для улучшения социальных навыков своих учеников. В этой связи он поощряет высшие учебные заведения, такие как университеты, обучать студентов навыкам трудоустройства и методам преуспеть в собеседовании.
Исследование также предполагает, что образовательные программы должны быть направлены на улучшение результатов учащихся они приходят из менее благоприятных условий, сосредоточение внимания как на более широких навыках, так и на успеваемости. То есть школы должны направлять усилия на обучение учеников «способностям вне школы», таким как стойкость характера.
Анжела Р. Боначера
Больше информации: 7 привычек высокоэффективных семей, Стивен Кови.
