Упражнения для стимулирования детской автономии от 2 до 3 лет

Фото: THINKSTOCK

¡Я одна! До тех пор, пока дети не достигнут той стадии, на которой они хотят все делать сами, в эти ранние годы родители должны взять на себя обязательство мотивировать их и позволить им сделать так, чтобы они научились и овладели навыками, чтобы получить полное развитие их детской автономии.

С 2 или 3 лет дети будут полностью зависеть от своих родителей как взрослые, занимающиеся их заботой, гигиеной и здоровьем, которым частично будут помогать их родители, и в конечном итоге станут относительно самостоятельными в выполнении своих обязанностей. эти мероприятия. По этой причине в настоящее время особое значение приобретают аспекты, связанные с мотивацией поощрения самостоятельности детей.

Чтобы быть автономными, детям нужна, с одной стороны, мотивация хотеть делать что-то самостоятельно, а с другой стороны, чтобы мы, родители, перестали это делать, чтобы они находили смысл и потребность во всех задачах, которые они выполняют.

Что касается идей по стимулированию автономии детей, то на практике эти достижения в автономии могут быть достигнуты с помощью игр и упражнений, которые стимулируют интерактивное поведение. Эти упражнения должны быть ориентированы на достижение и развитие аффективных связей, на приобретение знаний и формирование желаемых привычек со стороны родителей и педагогов. и контроль эмоций.

Упражнения для стимулирования детской автономии

Вот несколько упражнений для стимулирования самостоятельности ваших маленьких детей. Это упражнения, которые вы можете применять на практике с детьми старше 2 лет, и им суждено научиться есть самостоятельно, одеваться, правильно пользоваться ванной, обучаться вместе с другими, помогать с домашними делами ...

1. Еда: идея для детей, чтобы поесть в одиночку