Опасность чрезмерных пошлин для детей
Каждый вечер по прибытии домой после нескольких часов занятий и занятий, соответствующих внеклассным занятиям, наши дети сталкиваются с домашними заданиями. Вряд ли между занятиями, купанием и ужином. Каждый день есть несколько часов, которые наши дети посвящают домашнее заданиеПогруженный в все более требовательный ритм в непрерывном соревновании и без времени, чтобы играть, и даже скучать.
Опасность чрезмерной домашней работы и домашней работы
домашнее заданиеВ течение многих лет дети ежедневно должны были усваивать знания, полученные в классе. Мы часто слышали такие утверждения, как «вам нужно работать дома», «вам нужно учиться», «помимо того, что вы делаете в классе, вы должны работать над контентом». Эти утверждения могут быть успешными на более высоких уровнях образования, когда студенты больше не дети.
В детстве иногда определенные задания можно рекомендовать для дома. Тем не менее, это было принято как привычка, и даже как неоспоримое обязательство делать домашнее задание, когда вы вернетесь домой.
Недавно Всемирная организация здравоохранения в своем докладе предупредила об опасности слишком большого числа обязанностей. Дети должны переживать детство как стадию, то есть стадию игры, исследования и открытия. Этап, который требует времени и уважения к созреванию и развитию. Представьте, что вы пытаетесь заставить физический рост ускорить его, это может показаться настоящей аберрацией. Но мы стараемся форсировать обучение, форсируем когнитивное развитие, подчиняя наших детей ритму и уровню работы, который не только неестественен, но и вреден для их здоровья.
Чрезмерные обязанности имеют негативные последствия для детей
Некоторые из негативных последствий, которые мы можем упомянуть, следующие:
1. Недостаток времени для игры. Когда у детей много часов занятий, внеклассных занятий и много обязанностей, у них почти нет времени играть, развиваться и развиваться.
2. Слишком много обязательств. Мы часто подвергаем детей слишком высокому уровню. Постоянная конкуренция, когда они обязаны выполнять слишком много обязательств (которые не соответствуют их эволюционной стадии). Речь идет не о пренебрежении обязанностями, просвещении об ответственности, но не о навязывании обязанностей и требований, которые далеки от их естественного развития.
3. Потеря интереса и мотивации. С этим ритмом и многими обязанностями, в конце концов, они становятся бессмысленными, механически, по обязательствам и, как следствие, не только не учатся, но и теряют интерес, мотивацию и т. Д.
4. Триггер стресса и тревоги. Чрезмерные обязанности и попытки достичь указанного уровня могут вызвать стресс и беспокойство.
Все эти последствия в детстве определяют развитие и имеют негативные последствия во взрослой жизни.
Как бороться с чрезмерным бременем обязанностей
1. Измените способ обучения, преподавания и обучения. Вместо принудительных обязанностей старайтесь пробудить интерес и мотивацию и предложить вещи, которые вы можете сделать, чтобы узнать больше.
2. Пусть они организуются. Иногда некоторая домашняя работа может быть удобной, в этих случаях не навязывают дату.
3. Избегайте перегрузок, Иногда достаточно домашней работы.
4. Силовые игривые занятия которые позволяют игру и позволяют учиться.
5. Помните, что детям нужно время для развития. Время играть, время быть, время осознавать, что они думают, чувствуют и хотят.
Селия Родригес Руис. Клинический психолог здоровья. Специалист по педагогике и детской и юношеской психологии. Директор Educa и учиться, Автор коллекции Стимулировать процессы чтения и письма.