Руководство по мотивации для детей с высокими способностями

дети с высокими способностями они разделены между одаренный, талантливый и интеллектуально преждевременный, Хотя их всегда называли одаренными учениками, более 12 000 испанских детей с высокие интеллектуальные способностиНесколько лет назад были рассмотрены лица с интеллектуальным коэффициентом (CI) выше среднего, в частности, выше 130. Поддержание мотивации у этих детей имеет важное значение для их обучения.

В настоящее время определение детей с высокими способностями она распространилась, собирая таланты таким же образом, когда ученики преуспевают в какой-то конкретной способности; и интеллектуальная скороспелость, относящаяся к приобретению ранних этапов развития. Обнаружение их в раннем возрасте имеет важное значение, и для этого существуют тесты для выявления высокой емкости.


Характеристика детей с высокими способностями

Эти дети с высокими способностями имеют тенденцию терять концентрацию, имеют большое любопытство и очень развитое воображение. Что касается их поведения, они противостоят власти и нормам.

Это то, чем являются дети с высокими способностями, некоторые дети, которые нуждаются в специальной образовательной системе, в которой стимуляция и мотивация в классе играют фундаментальную роль, как указывает психолог Селия Родригес.

Содержание детей в их возрастной группе имеет основополагающее значение для их адаптации. Хотя их интеллектуальные способности превышают возможности их одноклассников, им необходимо «особое внимание, которое обеспечивает необходимые ресурсы для обеспечения максимального развития их способностей», объясняет психолог и педагог Селия Родригес.


Однако это ни в коем случае не должно отвлекать этих детей от их возрастной группы, поскольку «часто может существовать разрыв между их интеллектуальным развитием и другими областями развития, которые следуют за нормальным развитием, которое это увеличилось бы, если бы они дистанцировались от своей референтной группы », - утверждает этот психолог.

Практическое руководство по мотивации детей с высокими способностями

Дети с высокими интеллектуальными или одаренными способностями могут легко потерять интерес к занятиям. Чтобы повысить свою мотивацию, желательно следовать этим советам:

1. Стимулируйте свои лингвистические и математические навыки, особенно развит у этих детей.

2. Содействовать семинарам по обогащению знаний, внутри и снаружи классной комнаты, что позволяет этим детям увеличивать содержание своих занятий с помощью исследований и исследований.


3. Сделать их наставниками остальных своих одноклассников, быть обученным и воспитанным.

4. Поощряйте их активное участие в классе, путем разработки вопросов и критических знаний.

5. Не ограничивайте свое обучение, позволяя им расширять информацию, предлагаемую учителями.

6. Используйте чувство юмора поддерживать позитивные настроения, которые способствуют мотивации.

7. Используйте игры и инструменты логики, загадок, иероглифов ...

8. Дизайн деятельности или динамика в классе с разными уровнями сложности.

9. Организация посещений музеев, научно-технических семинаров.

10. Гибкость при организации образовательных процессов которые обеспечивают развитие интеллектуальных способностей учащихся, поскольку каждый из них имеет специфические потребности для удовлетворения.

Марисоль Нуэво Эспин

совет:Селия Родригес Руис. Клинический психолог здоровья. Специалист по педагогике и детской и юношеской психологии. Директор Educa и учиться, Автор коллекции Стимулировать процессы чтения и письма.

Это может вас заинтересовать:

- одаренные дети с высокими способностями

- 8 интеллектов детей, игры для их улучшения

- Интеллект, это унаследовано?

- деятельность, которая стимулирует интеллект ребенка

ВИДЕО: 12 способов научиться рано вставать - Как быстро проснуться и взбодриться с утра


Интересные статьи

В это Рождество пойдем в кино!

В это Рождество пойдем в кино!

В это Рождество вы можете попробовать выбрать хороший фильм, чтобы пойти в кино со всей семьей. После этого вы можете съесть гамбургер или бутерброд, бутерброд и т. Д. Сразу после сеанса. Или сидеть...

Большинство домов состоит из 2,5 человек

Большинство домов состоит из 2,5 человек

Жить и жить вместе, как семья, по-прежнему является наиболее распространенным явлением, согласно данным непрерывного обследования домохозяйств 2015 года, проведенного Национальным институтом...

Ролевые игры, безвредны?

Ролевые игры, безвредны?

Выдающийся психолог Брунер сообщил нам о важности игры для развития воображения и как средство обучения правилам, которые управляют сообществом.Это существенная рекреационная деятельность в развитии....