5 ключей, чтобы установить ограничения для подростков
подростковый возраст Это противоречивая эпоха. Когда дети достигают подросткового возраста создается впечатление, что структура семьи меняется, и сами родители и дети-подростки испытывают трудности в отношениях друг с другом. Согласно анализу, проведенному Коучинг-клубом, существует 5 повторяющихся тем, с которыми семьи обращаются и которые имеют общий знаменатель: как устанавливать ограничения для подростков.
Среди семей, которые посещают занятия и терапию, одной из нерешенных проблем, которую имеет каждая семья с несовершеннолетними детьми и подростками, является установление согласованных и разумных ограничений для доступа к новым технологиям и досугу в целом. Задача, которая для многих родителей Это связано с износом и постоянным фокусом на стрессе, спорах и противостояниях.
Помимо ограничений, кризис семейной власти, чрезмерное потребление, кризис подросткового возраста и демократическая дисциплина в семье - это другие 5 повторяющихся тем, с которыми сталкиваются семьи с детьми-подростками.
Пределы: как установить их в подростковом возрасте
Основная проблема, рассматриваемая в методах семейного коучинга, - это определение ограничений как нечто не отрицательное, а как правила, которые рационально упорядочивают потребление широкого спектра технологий, контента и досуга.
«Ограничения очень далеки от того, чтобы вести себя исключительно, санкции и ограничения, они предполагают, по существу, руководство, защиту, предотвращение или консультирование», - объясняет Вероника Родригес Орельяна, терапевт Клуба тренеров.
Кризис власти в семье
Авторитарный характер родителей, столь традиционный и непоколебимый для испанской семьи на протяжении веков, в настоящее время заменен более гибкими моделями.
«Глава семьи, который навязывает жесткие и нерушимые правила поведения и определяет, кто получает награду или наказание, находится не только в кризисе, но и исчезает». Это был стиль образования, который плохо способствовал участию и сотрудничеству, передавая тип репрессивного руководства Это устранило индивидуальное и групповое творчество », - объясняет терапевт Вероника Родригес Орельяна.
С этим изменением менталитета в образовательных вопросах в семье родители не нашли безошибочную формулу, чтобы дети занимают центральное место что новые формы требуют их и что они соответствуют минимальным стандартам поведения и ответственности, не прибегая к навязыванию или санкциям.
«Этот факт вызывает у детей определенную путаницу, поскольку у них возникает ощущение, что они вышли из-под контроля ситуации и не могут найти способ ее возобновить», - заключает он.
Самый страшный враг ограничений - потребительство
Самый сильный враг, когда дело доходит до установления ограничений и правил поведения, - это потребительство. Есть много родителей, которые заставляют замолчать или смягчить требования и излишки детей с помощью подарков и подарков.
«Это называется меркантилизмом в воспитании детей: родители, которые начинают ежедневное задание по дисциплине с таких фраз, как« если вы берете комнату, я покупаю игру »,« если вы ведете себя хорошо в школе, вы Я беру в кино "," если ты все одобряешь, я куплю тебе пьесу ", объясняет Вероника Родригес Орельяна.
Посредством этого искусственного ресурса установления цены на любое обязательство человек попадает в постоянную динамику переговоров, в которой ребенок становится сильным и не будет делать ничего по убеждению, кроме как за компенсацию, которую он получает.
Отметьте обоснованные ограничения в подростковом возрасте
Рост потребления наркотиков, неизбирательное употребление алкоголя в качестве досуга, проявление насилия в различных его формах, от уличной агрессии до издевательств в школах, показывают, что есть основания для беспокойства Поведение подростков вне семьи.
«Сегодня родители обязаны и морально стремятся восстановить часть власти, которой обладали предыдущие поколения, но с рациональностью, анализом и диалогом, необходимыми, чтобы не пересекать границу авторитаризма и не вмешиваться в «Личная судьба и свобода выбора детей», - утверждает директор Коучинг-клуба.
На пути к более демократичному управлению дисциплиной в доме.
Кризис моделей, которые сохранялись из поколения в поколение, хороши и полезны при условии, что у вас есть силы противостоять им и уметь их решать. Они хороши, потому что они заставляют нас анализировать то, что больше не работает, и они здоровы, потому что ненасильственное разрешение конфликтов обогащает семейные отношения.
«Более демократичное и дипломатическое управление семейной дисциплиной не подразумевает отсутствие или даже снижение норм, регулирующих сосуществование, оно касается убеждения в его применении, а не плохого, потому что оно не работает, является практикой практики Верстка ", объясняет Вероника Родригес Орельяна.
Если будут обсуждены обязанности и нормы, а дети и подростки будут вовлечены в их формулирование и установление, они будут чувствовать себя ответственными и важными, чтобы их применение было легче.
Вероника Родригес Орельяна, Тренер Клуба Тренеров.
