Трудовая вставка: социальный подъем молодежи
Экономический кризис, который начался в 2007–2008 годах и который в настоящее время отступает, оказал довольно негативное влияние на молодое население, хотя до начала этого кризиса молодые люди уже были одной из групп, испытывающих наибольшие трудности с трудоустройством. Но уровень подготовки может улучшить возможности трудоустройства, чтобы получить работу.
В большинстве опубликованных отчетов по этой теме делается вывод о том, что обучение является ключом к достижению качественной работы или работы с более высокой зарплатой и меньшей нестабильностью работы. Так называемый «социальный подъем» молодых людей продолжает функционировать посредством обучения, что является ключом к трудоустройству.
Факторы, влияющие на трудоустройство молодежи
Нахождение первой работы - это то, к чему стремится большинство молодых людей, которые несут флаг своего образования в своей учебной программе. Доступ к компаниям через стипендию или контракт на стажировку обычно является наиболее распространенным. Вот некоторые факторы, которые способствовали освещению учебной программы молодых людей:
- Школьная неудача в двух ее аспектах: Раннее окончание школы, которое отвечает на различные проблемы: личностные факторы, школа, семья и социальная среда, а также отсутствие в школе, которое происходит в основном на обязательном этапе 3 и 4 ESO и может быть прелюдией к неудаче в школе.
Несмотря на то, что школьные неудачи в настоящее время в нашей стране снижаются, и хотя они по-прежнему почти вдвое превышают средние показатели по ЕС, это помогает сократить число нини.
- Профессиональная ориентация. Если мы думаем, что в настоящее время мы движемся в очень изменяющемся мире труда, не имеет особого смысла выбирать учебу по назначению, если сейчас есть работа по определенной специальности. Но важно выполнять работу «самопознания» (это ожидания, которые человек считает ценными для развития своей будущей работы: интересы, мотивация, хорошая зарплата, коммуникабельность, креативность, престиж, безопасность, личная реализация и т. Д.)
- Молодые люди с университетским образованием большинство компаний положительно оценивают их, хотя некоторые считают, что им не хватает практической подготовки, умения решать проблемы, инициативы и т. д. Но они также ценят компании, которые приобретают опыт и улучшают свой язык, если они некоторое время путешествуют за границей, потому что когда они возвращаются, они увеличивают свои шансы найти лучшую работу.
Важно увеличить стажировки в компаниях на основе соглашений, заключенных с университетами.
Увеличение числа и экономических возможностей в предоставлении стипендий, потому что из-за экономического кризиса его льготы и размер сократились, что сказывается на студентах с меньшими экономическими возможностями.
- В случае профессионального обучения увеличение числа учащихся учебных циклов выделяется на фоне некоторых курсов. По данным ОЭСР, компаниям нужно больше работников со средним уровнем подготовки, обладающих более высокими навыками, чем начальное образование, но меньшими, чем те, которые были приобретены в университете. Согласно тому же организму к 2020 году, около двух третей новых рабочих мест будут заняты техническими профилями, то есть с названием FP. Следовательно, образовательная политика должна будет еще больше укрепить эту подготовку.
Двойное профессиональное обучение является примером некоторых исследований, в которых каждый учебный год увеличивается количество студентов и связывается обучение с работой и стажировкой в компаниях, получая студенту небольшую зарплату. По оценкам, около 40% студентов, которые заканчивают обучение, принимаются на работу в ту же компанию, которая разработала свое обучение.
- Для группы молодых людей, называемых "ни-ни", что ни учиться, ни работать, и что благодаря улучшению существующего рынка труда их число сократилось, начиная с третьего квартала 2015 года, в 2013 году начался План гарантирования молодежи, который является инициативой Европейского социального фонда по сокращению безработицы. несовершеннолетние предназначены для лиц в возрасте от 16 до 25 лет или моложе 30 лет со степенью инвалидности, независимо от того, зачислены они в оккупационные службы или нет.
Цель состоит в том, чтобы гарантировать, что они получат предложение о работе, непрерывное образование или период стажировки в течение четырех месяцев после включения в программу. Он финансируется и запланирован на 2014-2020 годы, а промежуточная оценка запланирована на 2017 год.
Наконец, в дополнение к выявленным факторам, есть другие, которые могут помочь нашим детям, такие как необходимость участия семьи, общества, сферы труда и других учреждений, а также повышение ценностей наших молодых людей, таких как терпимость к разочарованию, Устойчивость, настойчивость, мотивация и сочувствие, среди прочего, мы можем улучшить профессиональные и обучающие навыки, чтобы получить возможность трудоустройства нашей молодежи.
Мерседес Корбелья
