Международное образование: идеальная платформа для школ

Немногие школы, которые не хотят или не говорят о том, чтобы приблизить международное образование к своим ученикам, но у многих есть сомнения: как, к каким ученикам мы различаем по классам ... и, как всегда, те, у кого меньше ресурсов или тех, кто не блестящ в нотах или спорте, оставляют позади, с чем они даже увеличивают необоснованные различия между ними вместо того, чтобы сокращать их.

После кризиса семьи вкладывают в образование своих детей на 28% больше, что свидетельствует о том значении, которое родители придают образованию и обучению в целом.

Все эксперты утверждают, что лучший способ выучить язык и усвоить его - это жить на нем, то есть сделать лингвистическое погружение в жизнь коренными жителями страны, а где же основная формула, чтобы каждый, кто хочет получить это образование?


Какое международное образование существует сегодня?

На протяжении веков хорошее образование происходит за счет поездок за границу и наличия опыта, который не изменился, напротив, он приобрел большую актуальность в учебной программе любого студента.

Видение мира, знание других стран, культур, говорение на других языках, несомненно, является фундаментальной опорой в образовании любого ученика, и его трудно учить на уроках, напротив, его необходимо оставить, и школы это знают:

Рынок предлагает:
- Летние программы: летние курсы, спортивные программы, летние лагеря, языковые курсы.
- Академические программы: учебные программы или учебный год, учебный семестр, летние довузовские курсы.


Некоторые из них настоятельно рекомендуются для высокого уровня языкового погружения, а также с высокими экономическими затратами для семей.

Андрула Вассилиу, европейский комиссар по образованию, культуре и многоязычию, в своем интервью 15 лет назад (Jarea Sauté 2002) прокомментировал, что «монолингвизм - это роскошь, которую мы не можем себе позволить» и добавил: «На мой взгляд, не может быть реального мотивация изучать языки, не осознавая того факта, что они необходимы для правильного общения с людьми, чтения на другом языке и т. д. "

Что делают школы?

Одним из приоритетов родителей при выборе школы являются языки, двуязычные школы - это то, что они больше всего требуют.

Родители настолько обеспокоены тем, что их дети изучают языки, которые могут придать большее значение этому типу двуязычного образования, чем той же учебной программе центра или его академического уровня.


Многие были центрами, которые присоединились к волне курсов или программ за рубежом.

Школы, принадлежащие одной и той же общине, школы одной и той же международной образовательной линии или независимые школы заключили соглашения с иностранными школами, на протяжении многих лет обменивались знаниями со своими учениками.

Эти биржи все еще имеют посредников:

- Сами школы действуют как таковые среди семей
- Они не могут быть свободно выбраны
- Это не открыто для всех студентов в равной степени
- Затраты все еще высоки
- Школа должна потратить много времени и усилий на проведение этих обменов для нескольких учеников.
- Очень высокая стоимость для всех.

С другой стороны, центры также потратили время и средства на привлечение иностранных преподавателей или преподавателей, говорящих на двух языках, для преподавания предметов на другом языке, они даже проводят более половины предметов на другом языке, чтобы стать двуязычной школой.

Что рынок предлагает школам?

Существуют агентства, которые организуют летние курсы для групп в школах, лагеря в Англии, Ирландии, США или Канаде.

Обычно это программы, в которых группа студентов остается в оплачиваемых семьях, лагерях или в местах проживания студентов, где они сосуществуют с другими иностранцами, такими как они.

Школы мало что смогли сделать, чтобы дифференцировать себя от этого рынка или программ и предложить ВСЕМ своим учащимся доступную возможность получить это международное образование.

Что предлагает Via Families?

Через семьи предлагает школам индивидуальный инструмент для них; международная платформа / сеть семей и студентов для проведения лингвистических, спортивных или культурных обменов между ними, объединяя их по общим интересам и потребностям вокруг образования, спорта, культуры и языков.

Система совместной экономики вокруг образования, где все побеждают, помогая друг другу.

Школы могут иметь свой собственный общедоступный профиль с международной известностью, связываться с другими интересующими центрами или организациями и публиковать свои достижения и новости. Они также создают узы сочувствия и верности с семьями своих учеников.

«Школа предлагает возможность ВСЕМ своим ученикам путешествовать,
учиться и знакомиться с семьями и студентами, как они в
другие страны, чтобы выбрать и решить, где, когда, как и
с кем совершать обмен, путешествовать или принимать ученика »

Как работает Via Families?

Как и во многих других странах с совместной экономикой, которые так популярны (AirB & B, BlaBlaCar или Home Exchange), они основаны на помощи, помогают друг другу, спасая посредников и агентства, максимально снижая расходы на основе взаимных потребностей и интересов.

Всего за 3 шага школа может связаться с кем угодно, мгновенно предложить платформу семьям и студентам своего центра и гарантировать их идентичность простым, удобным и безопасным способом: регистрация, создание профиля и проверка профиля семьи ,

«Семьи имеют возможность связаться анонимно
через службы сообщений платформы
пока они не решат сами предоставить данные и продолжить общение
вне платформы "

Через семьи Это платформа на службе международного образования для молодежи, и школы, несомненно, являются краеугольным камнем в этом образовательном процессе для мужчин и женщин завтрашнего дня.

Альтернативный путь в международном образовании, экономический и доступный для всех, где он не дискриминируется экономическим или учебным уровнем, используя достижения технологий и бум экономики сотрудничества между людьми и странами.

ВИДЕО: КАК СПАСТИ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ?


Интересные статьи

Задержка полового созревания, когда вам действительно нужно беспокоиться

Задержка полового созревания, когда вам действительно нужно беспокоиться

половая зрелость Это этап перемен. Но что произойдет, если мы не обнаружим эти преобразования у наших детей? Что произойдет, если ваш подростковый возраст не наступит? В тех случаях, когда половое...

Ответственные дети не просто делают то, что хотят

Ответственные дети не просто делают то, что хотят

«Почему я должен сделать это сам? Что еще делает другой!» Это очень распространенный ответ наших детей от 7 до 12 лет. Они беспокоятся только о своих вещах, своем ограниченном материальном мире и о...