Упражнения в пользу детского письма
Участие семей имеет отношение к предложению стимулов, способствующих необходимому развитию Написание обучения эффективно. Знайте факторы, которые вмешиваются и привычки, которые они предпочитают писать, это поможет нам узнать игры и мероприятия повседневной жизни, которые стимулируют необходимые навыки, чтобы научиться писать.
От двух до четырех лет дети без разбора используют обе руки в своей повседневной деятельности. Затем, между четырьмя и семью годами, они позволяют видеть свою доминирующую сторону, используя ее, предпочтительно, в различных видах деятельности, пока не укрепят свою латеральность около семи или восьми лет.
5 упражнений в пользу детского письма
Эти упражнения для обучения детей письму от руки, многие из которых считаются занятиями и играми повседневной жизни, могут в значительной степени помочь детям развить мелкую моторику, необходимую для того, чтобы научиться правильно писать, приобретать хорошее написание, иметь хорошее Письмо и используйте карандаш или ручку наиболее правильным образом, не затягивая.
1. Обрезать ножницами или рвать бумагуl, будь то полосы или нарисованные фигуры, прямые, изогнутые или волнистые линии. Это способствует координации рук с глазом и обучению цифрового зажима. Это также требует очень точных движений, подобных тем, что пишутся. Сначала это будут толстые штрихи, которые будут точно настраиваться по мере увеличения точности.
2. Делаем бумажные шарики, отжимаем губку или лепим пластилин способствует укреплению мышечных групп и независимости пальцев
3. Нить бисером, положить шарики разных размеров в бутылку, Винт и открутить или винт, они будут обучать обработке цифрового зажима, необходимого для удержания карандаша.
4. Нажмите на испаритель, Нажатие кнопок или использование отверстий для сверления листьев поможет укрепить указательный палец, который регулирует давление карандаша на бумаге и точность при написании.
5. застегните пуговицы, завяжите и развяжите шнурки или расческу, они предпочитают ручную и глазную координацию рукой. То же самое происходит, если мы предлагаем ребенку возможность помочь нам в приготовлении пищи, которая также будет способствовать давлению рук. Это способ интегрировать обучение в повседневную жизнь.
Мы не должны забывать, что письмо - это не только ручной навык, это еще и интеллектуальный и творческий навык, который мы должны стимулировать вместе с психомоторными навыками.
Игры рассказывания историй способствуют развитию творчества. Придумайте историю всей семьей, расскажите о праздниках, опишите, что происходит на слайде, поговорите об истории или фильме, которые вы видели * Помогите развить и испытать их выразительные способности.
Когда вы начали писать буквы и слова, мы можем предложить ребенку подготовить список покупок, написать уведомления, поиграть, чтобы оставить сообщения, у вас может быть тетрадь, чтобы записать ваши вещи ... Речь идет о том, что ребенок осознает, что Письмо является коммуникативным инструментом.
Кристина Паласиос Эрнандо, педагог
