Мастер английского языка: ставка на лингвистическое погружение

Изучение языка в самом раннем детстве является гарантией успеха. Мозг подготовлен не только для освоения новых слов на родном и разных языках, но прежде всего это особенно легко освоить нюансы произношения которые обрабатываются в каждом. Родители в полной мере осознают это обстоятельство, и не без труда мы стараемся привести наших детей в английскийПотому что предыдущее поколение, наше, не уделяло достаточного внимания этому аспекту и сегодня окупает последствия.

Многие школы сосредоточили внимание на этом вопросе и пытаются адаптировать свои структуры, чтобы дать чем больше английский и чем раньше, тем лучше, Зарубежные центры становятся модными, тогда как двуязычные в большей или меньшей степени распространяются среди государственных, частных и организованных. А тот, кто не достигает этого уровня, стремится максимально дополнить свое языковое предложение.


Мастер английского, когда мы опоздали

Но что будет, если мы опоздаем? Что происходит, если по каким-либо причинам наши дети достигли подросткового возраста без необходимых навыков владения вторым языком? Должны ли мы бросить в полотенце? Осуждали ли мы их жизнь без английского, которая кажется неизбежно более низкой? Совсем нет. Изучение языка возможно в любом возрасте и при любых обстоятельствах.

Чтобы начать объяснять это, важно изгнать миф, который может спровоцировать первоначальный страх, который препятствует нашей способности учиться: с научной точки зрения нет двуязычных людей, тем более, что они получили образование на другом языке.


У детей, которые изучают второй язык с детства, приобретенный объем почти такой же, но никогда не выше, чем так называемый родной язык, который называется материнским, потому что из-за близости матерей и детей в первые годы жизни Обычно это язык, который дети, которые учатся говорить, предпочитают использовать. Это может быть отцовский язык, или язык, который использует попечитель, или язык, на котором чаще всего говорят.

Если мы опоздали на билингвизм, который в действительности состоит из преобладающего второго языка, мы не должны бояться, а искать адекватные когнитивные стратегии для развития этих знаний в соответствии с потребностями и специфическими способностями подростков. Фактически, некоторые авторы начинают критиковать со статистическими научными демонстрациями, что нельзя окончательно подтвердить, что изучение языка так сильно зависит от так называемых чувствительных периодов.


Учите английский, не проработав в детстве

Есть способ обучения молодых людей, который позволяет изучать английский язык, даже если он не работал в детстве.

1. Знание своего языка
В школах, где испанский язык является основным языком, и значительный объем учебных материалов вводится на английском языке, как по конкретному предмету английского языка, так и по другим предметам, изучаемым на этом языке. Обучение языку для детей сводится к попытке получить доминировать некоторые фонетические аспекты Даже если они не понимают, что они говорят. Знание их родного языка, их родного языка, все еще чрезвычайно ограничено, и знание следующего зависит всегда от знания родного языка.

Подросток уже приобрел широкое развитие своего собственного языка, с помощью которого он имеет важную базу для поддержания новых знаний. Кроме того, его сеть понятий и интересов широка и способна постоянно приобретать новые сложные знания. Обучение на этих этапах может основываться на логических рассуждениях, как объясняет профессор Мария дель Мар Гонсалес в исследовании, опубликованном в журнале. знакиспециализируется на образовании.

2. Овладение навыками чтения и письма
Маленького ребенка нельзя обучать «на бумаге», потому что ему все еще не хватает необходимых навыков грамотности. Закрепление понятий требует большего количества повторений, если они не визуализируются, поэтому требуется время, чтобы выучить несколько доступных слов на уровне когнитивного развития ребенка.

Однако мозг подростка в полной мере привык к тому, что каждый день сохраняет огромное количество новых концепций, которые он получает, воплощенных в книгах и других школьных материалах. В этом большом потоке нового контента введение языка не будет проблемой, и подросток разработает адекватные механизмы для запоминания предоставленных данных.

Что касается обучения произношению, которое может быть самым сложным, способность логического мышления позволяет студентам преподавать основы фонетики второго языка, которые упростят процесс.

3. Знание грамматических структур
Столкновение с новым языком подразумевает знание и понимание грамматических структур, которые его составляют. Маленькие дети, владеющие вторым языком, врожденно приобретают грамматические структуры, которые они будут применять к другим обстоятельствам, поэтому они делают ошибки, когда сталкиваются с исключениями и неправильными глаголами.

Подросток уже изучил и понимает некоторые фундаментальные понятия, которые упростят изучение второго языка в более структурированной форме. Это означает закрепить новые концепции в предыдущих ментальных структурах, которые помогут им восстановить их.

4. Интересы на английском
Точно так же, как легко покорить маленького ребенка песней на английском языке, мультфильмами или маленьким школьным представлением, очень легко найти интересы, которые развивают ваш вкус к этому второму языку. Музыка является главным союзником в этом смысле, потому что нет возможности наслаждаться ею ни на каком другом языке, кроме родного.

Мы можем поощрять молодых людей искать оригинальные тексты песен «лирика в их английском выражении», которые обычно легко доступны в Интернете. Для них это способ одновременно прочитать и обнаружить, что они слушают фонетику через музыку. Мы проверим, что если у молодого человека «хороший слух», он очень легко уловит фонетические нюансы.

То же самое можно сделать с телевидением. Кинотеатр без удвоения позволил странам с языками меньшинств отлично выучить английский. Это имеет место, например, в таких разных местах, как Румыния или Норвегия. Если мы включим в домашнюю норму, что телевидение рассматривается в его первоначальной версии, вариант, который позволяет большинство новых экранов, изучение языка будет значительно улучшено. Субтитры на английском языке могут быть использованы для усиления связи между устным и письменным.

5. Ставка на языковое погружение
Если у вас есть возможность, ставки на периоды языкового погружения - это хороший вариант. Предложение летних лагерей очень широкое и адаптируется к потребностям и вкусам подростка. Возможность, которую предлагают многие школы и учреждения для продвижения временных обменов, также интересна. Преимущество заключается в том, что этот вариант очень экономичен, поскольку пребывание не оплачивается, а включает только стоимость трансфера и небольшую плату за управленческие расходы.

Эти формулы погружения могут быть выполнены только в подростковом возрасте, так как дети не пользуются такой самостоятельностью в детстве. Кроме того, подросток приобретает другой тип ценностей вдали от дома, которые очень позитивны для их целостного образования.

Алисия Гадеа

ВИДЕО: Why we do what we do | Tony Robbins


Интересные статьи

Лондон с детьми и семьей

Лондон с детьми и семьей

Выбор места для семейного путешествия не всегда легко, особенно если вы ищете разнообразие и удовольствие на любой вкус. В этом контексте Лондон с детьми и семьей становится идеальным вариантом для...

Непокорное оппозиционное расстройство, когда подростковый бунт становится проблемой

Непокорное оппозиционное расстройство, когда подростковый бунт становится проблемой

Можно подумать, что как только дети достигнут более зрелого возраста, процесс старения заканчивается. Но работа отца мало отдыхает и даже когда ребенок растет и становится подростком, больше...

Получи свою моду ювелир Briliantina

Получи свою моду ювелир Briliantina

У Брилиантины есть ювелир, в котором достаточно места для размещения колец, а также сюрприз. Он состоит из четырех колец с цветочными мотивами разных цветов и размеров и двух серег, которые следуют...