Критика детей с трудностями в обучении, как на них реагировать
Не все люди они учатся в том же темпе. Есть некоторые дети, которые испытывают немного больше проблем, чем их сверстники, чтобы следовать обряду, либо потому, что у них дефицит зрения, проблемы с ушами или какое-то другое расстройство, которое заставляет их немного отставать от остальных. Эти несовершеннолетние могут быть объектом критики за то, что они не понимают этого личного контекста.
Родители должны ответить на эту критику и выступить в защиту самого младшего в доме с трудности в обучении. Взрослые должны будут объяснить свою ошибку критикам и показать, что детям с этими проблемами нужно лишь немного больше времени, чем остальным, чтобы достичь тех же результатов. Таким образом, дети будут также чувствовать поддержку и большую уверенность, вместо того, чтобы верить в себя меньше, чем остальные.
Ответы на критику
Если родственник или знакомый во время встречи делает эту критику наименьшей, родители могут ответить следующим образом и объяснить ситуацию ребенка. Вот некоторые советы, предлагаемые Понял Фонд:
"Этот ребенок ленивый"
Те, кто запускает эту критику, должны понимать, что ничто не далеко от реальности. Дети с трудностями на самом деле работают гораздо усерднее, чтобы решить эти проблемы и достичь уровня остальных. Бывает, что результаты дольше ожидаются.
«Я мог бы сделать лучше»
Незнание того, насколько академическая жизнь может помешать трудностям в обучении, таких как дислексия, может заставить других взрослых оценивать результаты отрицательно. В этих случаях мы должны дать им понять, что уже существует план, обеспечивающий уменьшение последствий этих проблем и сопровождающих их результаты.
«Он хочет привлечь внимание»
Это правда, что некоторые дети требуют внимания, проявляя нервное отношение или крики. Но в случае детей с синдромом дефицита внимания, СДВГ, за этими установками стоит реальная проблема. Родители должны указать, что существует диагноз, объясняющий это поведение.
"Почему бы тебе не перестать так себя вести?"
После случая с СДВГ родители могут объяснить своим одноклассникам, что не так просто сказать «за» и что такое поведение приостанавливается. Что касается человека с простудой, невозможно остановить кашель, для тех, у кого есть это расстройство, они нуждаются в этом перед лечением.
"Мой сын ..."
Как говорится, «сравнения одиозны». Каждый случай - это мир, и, как и у ребенка с трудностями в обучении, у ребенка этого человека будут другие проблемы, которые необходимо решить, и которые не заслуживают того, чтобы их делили с другими людьми.
"Что бы я сделал ..."
В этих случаях лучший ответ - поблагодарить совет, а в случае заинтересованности углубиться в него. Например, рекомендация о специалисте, который может помочь ребенку. В противном случае лучше не вступать в дискуссию и продолжать делать ставки на образовательную модель, с помощью которой вы пытаетесь улучшить проблемы ребенка.
Дамиан Монтеро
