Учимся принимать решения: кто что решает?
С момента их рождения жизнь любого дома вращается вокруг детей: что им нужно, что можно сделать для них, как им помочь ... Все родители стараются изо всех сил, чтобы их дети пытались ответить на эти и многие другие вопросы. Однако они часто забывают, что, возможно, что-то важное также учит их беспокоиться о себе, научиться принимать решенияи, прежде всего, всегда решать, что они действительно хотят делать и что они знают, что им подходит.
Принимать решения Это одна из наших самых общих задач, настолько, что иногда мы делаем это почти механически. Тем не менее, это процесс с собственной техникой, которую мы должны хорошо знать. Независимо от того, справимся мы с этим или нет, многие важные последствия будут зависеть от нашей жизни, а также от ее незначительности, ответственность за которую нам придется взять на себя.
С другой стороны, если мы разделяем мнение о том, что образование помогает расти свободе и ответственности, нам придется помогать нашему ребенку учиться принимать решения.
Научиться принимать правильные решения: тренинг
Упражнение в принятие решения Это отличное упражнение для детей, из которого вы можете многому научиться. Умение принимать решения также поможет им стимулировать некоторые из своих фундаментальных интеллектуальных способностей, таких как анализ, сравнение или оценка различных вариантов.
Кроме того, он будет чувствовать, что он принимает активное участие с выдающимся направлением в своей собственной жизни и что - в соответствующей мере и прогрессии - будет лучшим стимулом для роста в личной зрелости.
И если вы совершите ошибку ... вы также можете извлечь неоценимый урок о том, как сожалеть о прошлых решениях, анализировать их, находить ошибки и делать соответствующие выводы.
Процесс принятия решения
Хотя наши решения часто бывают механическими, правда состоит в том, что то, что мы делаем, представляет собой целый процесс, включающий несколько этапов, все они связаны друг с другом.
Сначала мы должны определить проблему или цель и, следовательно, собрать информацию, которую мы можем о ней. Например: они не знают, стоит ли отправляться в поход со своими друзьями в субботу, поэтому им придется посмотреть, действительно ли это им всем подходит, сколько времени им потребуется, чтобы добраться до места назначения, что они могут там сделать, вероятные погодные условия ...
С этими данными появляются возможные варианты - или не идти, отложить поездку, - которую мы должны будем представить для оценки: какой вариант лучше с нашей точки зрения? Каковы преимущества и недостатки каждого варианта? Взвешивая результат каждой альтернативы и ее оценку, мы должны решить, какая из них более удобна. Возможно, мы выбираем тот, который, объективно, не подходит нам лучше всего ... но здесь мы вступаем в сферу человеческой свободы и нашей шкалы ценностей, того, как наша личность влияет на то, что мы придаем больше значения ...
Но, приняв решение, есть один последний шаг, который зачастую является самым дорогим: он должен быть выполнен. Быть последовательным с нашими решениями - это то, как мы демонстрируем настойчивость, добровольность, согласованность и ответственность.
Кто что решает?
Этот руководящий список, который можно использовать в качестве отправной точки, чтобы дать вашим детям понемногу автономию в их решениях.
Решения, которые должны принять родители (и с которыми можно посоветоваться с остальными членами семьи):
- Обучение и цели в воспитании детей
- Семейный бюджет
- Правила сосуществования
Решения, которые родители и дети могут принимать вместе:
- Выбор института или университета
- Смена адреса
- Ночные прогулки
- дополнительное обучение или летняя работа
Решения, которые дети могут принимать ПОСЛЕ консультации с родителями:
- Выберите карьеру
- Чрезвычайные вечеринки
- Частные занятия
- развлечения с друзьями
Решения, которые могут принять дети, информируют ТОГДА своих родителей:
- учеба и свободное время
- спорт
- Дневные вылеты
- способ одевания, шоппинг
* Решения, которые дети могут принимать без уведомления родителей:
- Использование вашей одежды и личных вещей
- повседневная деятельность
Росио Серрано
совет: Антонио Хименес Герреро, Философ, психолог, преподаватель-репетитор в UNED и семейный советник