Воспитание эмоций, моды или необходимости?

Многие исследователи согласны с тем, что эмоциональное воспитание это становится все более и более необходимым, если мы хотим достичь таких компетенций, как благополучие, лидерство, командная работа, социальный и семейный баланс, инициатива, адаптация к изменениям и т. д. Преимущества воспитывать детей на эмоциональном интеллекте Их много, и чем раньше мы начнем воспитывать эмоции, тем лучше.

«Речь никогда не идет об отрицании неприятных или отрицательных эмоций, а скорее об их управлении», - говорит Нелида Перес, доктор психопедагогики и директор семинара по эмоциям в школе Ceu Montepríncipe. Он добавляет, что «как выразился Мартин Селигман (2010 г.), отец позитивной психологии, необходимо обучать детей развивать сильные и добродетельные качества, которые помогут им жить благополучно и счастливо».


У нас есть много возможностей для воспитания эмоций, и первое, что нужно сделать, это «представить их через игры, рассказы, фильмы, переживания с нашими детьми и всегда пытаться выразить наше удовлетворение и благодарность, например: «Сегодня я рад за ...» А также учиться на конфликтахИз разочарований, ситуаций, которые вызывают неприятные эмоции, из-за них мы тоже учимся. Принятие, понимание и регулирование - это истинное эмоциональное образование. Такие техники, как дыхание, восстановление спокойствия, когнитивная перестройка, изменение ограничивающей мысли с помощью энхансера, расслабление, визуализация и т. Д. это стратегии, которые помогают нам в этой задаче и которые мы уже внедрили в метод эмоций Брейни с трехлетнего возраста. Поэтому это уже реальность в классе, реальность, к которой мы все должны добавить, если мы хотим мира с более высоким уровнем благосостояния », - говорит д-р Нелида Перес.

Академическая успеваемость и эмоциональный интеллект

Если мы немного расскажем историю, Платон уже сказал, что «эмоциональный настрой ученика определяет его способность учиться». Эмоции могут привести к провалу или успеху, это будет зависеть от того, как мы их используем. Декарт разлучил человека по причине эмоций. И современная неврология вместе с Дамасио, с его исследованиями и публикациями, сообщает нам о важности двунаправленных отношений между разумом и эмоциями, а также между телом и разумом.


Эмоции присутствуют в нашей повседневной жизни, влияя на наше мышление, наши слова, наше поведение. Таким образом, очевидно, что они влияют на успеваемость наших студентов.


«Если я чувствую себя в безопасном, свободном, уважаемом, любимом месте ... нет сомнений в том, что мы будем отдавать предпочтение познавательным способностям, мотивации, творчеству и вниманию наших учеников, разве вы не верите? Воспитание эмоционального интеллекта является и должно быть краеугольным камнем в текущее образование, чтобы способствовать и служить для обучения ребенка в целом, чтобы иметь возможность жить в нынешнем обществе и улучшать его Очевидно, что все обучение реагирует на интенциональность, поэтому намерение семьи и учителя должны способствовать развитию эмоционального интеллекта детей, и для этого мы должны быть примером, моделью и средством для этого », - говорит д-р Нелида Перес.

В каком возрасте должен работать эмоциональный интеллект?

От всегда, то есть от беременности, пытаясь чувствовать себя хорошо, чтобы плод это воспринимал. И уже с самого рождения мы начали развивать эмоциональный интеллект нашего ребенка, его структуры, связи через переживания и переживания, которые мы предоставляем, через аффективную связь.

эмоциональное развитие это процесс, с помощью которого ребенок создает свою личность, свою самооценку, свою уверенность в себе и в окружающем его мире, Через взаимодействие и связь с родителями ребенок начинает это развитие в раннем возрасте, пока не достигнет стадии, на которой он уже имеет эмоциональное осознание себя, восприятие себя как личности и начинает формировать свою собственную идентичность. И вместе со взрывом словарного запаса он уже способен различать некоторые эмоции, выявлять и выражать их.

Д-р Нелида Перес комментирует, что «когда она вырастет, в ее младенческой стадии мы сможем вооружить ее стратегиями регулирования и помочь ей понять ее эмоции». Вот почему мы обучаем эмоциональному интеллекту с самого раннего возраста, хотя важно подчеркнуть, что Никогда не поздно начать, как говорят эксперты, этот интеллект изучен ".

Марисоль Нуэво Эспин

ВИДЕО: Slow Life движение. Как обрести душевное равновесие и спокойствие. Нет радости в жизни что делать


Интересные статьи

Skoda Fabia Combi. Способный и организованный

Skoda Fabia Combi. Способный и организованный

Нам нужно только заглянуть внутрь нашего автомобиля, чтобы узнать, какая у нас семья и сколько мы храним в машине. Новый Fabia Combi приспосабливается к нашим потребностям и готовится к приезду...

Физиотерапевты рекомендуют подарки, которые поощряют движение в письме к королям

Физиотерапевты рекомендуют подарки, которые поощряют движение в письме к королям

Их Величества Востока уже нагружают своих верблюдов дарами, чтобы добраться до домов всех детей мира. Некоторые представляют, что короли они знают благодаря письмам, которые им пишут...

Глаукома, как предотвратить слепоту?

Глаукома, как предотвратить слепоту?

Глаукома - это заболевание глаз, которое является одной из основных причин слепоты в развитом мире, хотя многие люди не знают, что глаукомы можно избежать. Посещение офтальмолога для осмотра глаз, по...

Петехии, красные пятна на коже

Петехии, красные пятна на коже

Петехии - это небольшие поражения кожи, возникающие в результате кровопролития при разрыве капилляра. Когда эти крошечные поверхностные кровеносные сосуды ломаются, небольшое количество крови...