Болевой порог у детей, как узнать его интенсивность
Ни один отец не любит, чтобы его сын плохо проводил время. Любая болезнь у малышей беспокоит родителей. Но первым шагом к исправлению ситуации является признание того, насколько она серьезна. По этой причине необходимо учитывать несколько факторов, таких как порог боль детей.
Как указано Испанской ассоциацией педиатрии, AEPв течение долгого времени боль актуальность и внимание, которые должны иметь. Тяжесть многих заболеваний определяется, помимо прочего, этим порогом. Оценка интенсивности этих ощущений важна как для пациента, так и для врача.
Как оценить болевой порог
AEP определяет боль как неприятный эмоциональный и чувствительный опыт, связанный с повреждением области тела. Боль является одной из наиболее частых причин страдания у детей, страдающих от заболевания, хотя это незначительный, Определить порог у детей нелегко, особенно у самых маленьких, поскольку на их восприятие могут влиять многие факторы, и в то же время общение с ними не легкое.
Когда ребенок чувствует боль, его поведение обычно меняется, и это дает подсказки, особенно у детей младшего возраста. 7 лет, поскольку они не способны адекватно передать это чувство. Некоторые виды поведения, которые могут указывать на то, что ребенок чувствует боль: необъяснимый плач или нытье, меньшая активность, отказ от пищи, стремление к контакту с родителями чаще, чем обычно, который неоднократно протягивает руку к какой-то части тела держите его или не позволяйте ребенку тереть часть своего тела ничем другим.
Также важно учитывать, как сложная ситуация влияет на вашу обычную деятельность, такую как игра в парке или дома, занятия спортом, посещение школы и т. Д. В зависимости от возраста, типа боли и ситуации, профессиональный медицинские работники используют различные шкалы, составленные из цветов, чисел или рисунков, чтобы измерить интенсивность боли. Выбор того, что использовать, не так важен, как знание того, как его применять. Существует два типа шкал, которые используются в зависимости от возраста пациента: субъективные и объективные.
Объективная шкала
Порог боли оценивается отношением и поведением детей:
- лицо:
Уровень 0. Без особого выражения, без улыбки, бескорыстно.
Уровень 1. Случайная гримаса или хмуриться. Я зарезервирован.
Уровень 2. Хмурится часто или постоянно, челюсти сжаты, подбородок дрожит.
- ноги:
Уровень 0. Нормальная или расслабленная позиция.
Уровень 1. Непринужденный, беспокойный, напряженный.
Уровень 2. Пинай, опускай и поднимай ноги.
- деятельность:
Уровень 0. Лежа спокойно, в нормальном положении, легко двигается.
Уровень 1. Корчится, меняет осанку, напрягается.
Уровень 2. Арки жесткие или трясутся.
- крик:
Уровень 0. Он не плачет (ни когда бодрствует, ни когда спит).
Уровень 1. Стонет или скулит, жалуется время от времени.
Уровень 2. Постоянный плач, крик или рыдание, частые жалобы.
- Способность чувствовать облегчение или комфорт:
Уровень 0. Счастливый, расслабленный.
Уровень 1. Успокаивается, когда вы касаетесь его, усыпляете его или разговариваете с ним. Он может отвлекаться.
Уровень 2. Трудность утешить или утешить вас.
Субъективная шкала
Субъективные шкалы легче интерпретировать, поскольку именно ребенок говорит нам, что болит, где, как долго и все это переводится в цифры, цвета или рисунки. Они могут быть использованы только у детей старшего возраста, с возможностью лучше понять и выразить себя. Для детей старшего возраста 5 лет Весы используются с рисунками лиц, которые представляют различные интенсивности боли, и ребенок выбирает тот, который больше всего напоминает, как он болит. Будучи номером 0, нет боли, а число 10 - максимально возможной болью.
Дамиан Монтеро
